各市教育局： 　　根据《关于开展江苏省艺术教育特色学校考核评选工作的通知》（苏教体艺[2009]25号）精神，我厅于2009年8月起在全省中小学范围内开展第二批“江苏省艺术教育特色学校”申报考核工作，同时对2004年命名的首批省级艺术教育特色学校进行复查。2010年4月-5月，我厅组织了各市教育局分管领导、体卫艺教处处长、省市教研员及部分首批省级艺术教育特色学校校长分三批对我省123所中小学进行了现场考核指导。经审定，南京市宁海中学等首批艺术教育特色学校复查合格，南京市中华中学等77所学校荣获江苏省第二批艺术教育特色学校称号，现予以公布（见附件）。 　　在艺术教育特色学校的创建过程中，各地教育行政部门和学校领导都给予了高度重视，取得了以评促建的效果。绝大多数学校加强了艺术教育师资队伍建设，都能配齐配足艺术教育师资，开齐开足艺术教育课程；开发了具有地域和学校特色的艺术教育校本课程，贴近生活，彰显特色；普遍开展了体育艺术“2+1”活动，实施了有效的激励制度，85%以上的学生能积极参加艺术兴趣小组活动，艺术教育成果丰富；普遍加大了对艺术教育工作的经费投入，较好地保障了教学和实践活动所需的场地、器材。专家组一致认为，通过此次创建活动，有效地提高了学校的办学水平和教学质量。 　　在取得成绩和经验的同时，我们也应该看到，中小学艺术教育的发展还存在着一些问题和难点，如应试教育仍然是初高中阶段艺术教育发展的瓶颈；艺术教育在面向全体学生，提高艺术水平和素养方面还需要下功夫；不同地区、不同学校的发展还不平衡。 　　希望各省级艺术教育特色学校发扬优势，改进不足，继续以“面向全体学生，促进学生全面发展”为目标，把艺术教育作为全面实施素质教育的重要组成部分，加强管理，开拓创新，深化改革，提高质量，充分发挥在本地区的示范作用，推动全省中小学校艺术教育水平不断提高。