中共金坛市第四中学总支委员会文件

总支发〔2010〕第5号

关于在全体党员青年教师中开展“争先创优”活动的通知

各支部、部门：

现将总支“争当师德模范，树立师表形象”活动方案下发给你们，希望你们根据活动方案组织实施。

用爱唤起学生的信心 用爱引领学生的动力

——金坛四中党总支“争当师德模范，树立师表形象”实施方案

活动主题：争当师德模范，树立师表形象。

教师是人类灵魂的工程师，是学生成长的指导者和引路人。教师的一言一行对学生起着潜移默化的作用。因此要求每一位教师从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染学生，以整洁的仪表影响学生，以平等的态度对待学生，以丰富的学识引导学生，以博大的胸怀关爱学生。

活动时间：2010年9月~12月

活动安排：

1、9月20日左右全校开展宣传“争当师德模范，树立师表形象”的目的、意义。全校范围内进行学困生、贫困生、外来子女、留守儿童等弱势群体人员的摸底工作，提出倡议，每二位教职工帮助一名困难学生。

2、9月20~25日明确任务，出帮主体为党员教师、班主任、青年教师，被帮人员为贫困生、学困生、问题生。开展“一帮一”即关爱一个学生，联系一个家庭。

3、9月25~30日具体操作：除党员教师、班主任、青年教师外，其它教师自愿参加。申报教师占教职工总数50%以上。根据政教处、班主任提供的学困生名单，本着教师所教班级学生为主的原则。“一帮一”行动备案记录。学校以支部为单位，提供记录活动本（支助、谈心、咨询等内容）

4、12月10日左右学校党组织、工会、团委适时进行督促检查帮困情况，对于爱生活动中违背师德师风的教师要尽早制止，把不良的风气消灭在萌芽状态。

5、12月20日开展阶段性评比、总结，发现优秀事迹、感人故事、典型人物及时予以表扬、上报。对于活动中个别教师违规行为严重的给予一票否决。

6、12月30日“争当师德模范，树立师表形象”自始至终贯串“爱”，“爱”是无私的，是高尚的。所以学校党总支要求各支部步骤齐全，制度保障，过程严密，台账完整。

金坛市第四中学党总支

2010 、 09 、20

附：金坛四中“争当师德模范，树立师表形象”“一帮一”帮扶对象一览表