2012年全校师生各类获奖汇总
发布时间：2013/1/10 8:49:34 作者：教科室 浏览量：10529次
一、 教师综合荣誉
1、靳忠平 常州市教育工会"常州市关心、支持工会工作荣誉工会积极分子”
中共金坛市委“争先创优优秀共产党员”
江苏省教育厅“支持科技工作好校长”
2、王国庆、陈红军两位老师为2012年度常州市优秀教育工作者
3、评为第五批常州市中小学教学能手：孔艳君、刘祥
推荐为第五批常州市中小学教坛新秀：刘香
4、被评为常州市“学生最喜爱的班主任”： 王旭霞
5、常州市中小学优秀班主任：王旭霞、胡锦秀
6、2012年常州市优秀师徒：李雅琴—于晶
7、常州市教育系统优秀团员：薛桂香 孔艳君
8、常州市教育系统优秀团干部：于晶 仇彩霞
9、2012年金坛市第五届十佳青年教师：夏金兰
10、金坛市优秀教育工作者：周国庆 吕觉民 虞春香 张 浩 汤云
11、金坛市优秀班主任：虞春香
12、金坛市教育系统优秀团干部：王一琛
13、金坛市第四中学优秀教育工作者
仇彩霞 孔凡如 王亚萍 王旭霞 王建国 王莉华 孙 勇 朱忠华 沐素珍
苏小俊 陈 磊 罗 莹 柏翠红 胡传鹏 夏金兰 徐雪芳 翁安林 谈 飞
钱红兵 黄益华 龚保花 熊 芸 管 松 蔡爱芳 戴宁茹
14、2012年艺术教育工作先进个人：徐雪芳 陈 刚
15、分管艺术教育工作的先进个人：彭爱珍
16、金坛市第十二届中小学艺术节优秀辅导教师：
范玉萍 孔祥贞 陆琴霞 彭爱珍 任文辉
申 云 徐 丽 徐松娣 杨影江
二、艺术教师作品获奖
1、我校艺术教研组喜获江苏省教育科技工会“工人先锋号”荣誉称号
2、2012年8月8日我校陈刚老师的油画作品《天堂之上》从江苏省第四届“新人美术展” 1500余件应征作品中脱颖而出，荣获“佳作奖”
3、“勤廉双优、幸福常州”廉政文化作品获奖
书法类： 一等奖：申云 二等奖：范玉萍
绘画、刻纸类：二等奖 陈刚 管松 孔祥贞 任文辉
4、“墨润金沙”金坛市教师书画作品展评选
书 法 类：优秀作品：申 云 入展作品：陈 刚 范 华
绘 画 类：优秀作品：管 松 入展作品：孔祥贞 刘 香 任文辉 范玉萍
三、教师评优课、基本功获奖
1、2012年常州市高中历史评优课：二等奖 王旭霞
2、2012年常州市高中数学教师基本功比赛三等奖：孙惠萍
3、2012年常州市高中生物教师基本功比赛三等奖：程卫琴
4、2012年金坛市高中历史教师基本功大赛
一等奖：王旭霞
二等奖：徐波 周梨萍
三等奖：林豫芸
5、2012年金坛市中学数学基本功竞赛
一等奖：孙惠萍 二等奖：陈志方 三等奖： 张丽霞
6、2012年金坛市高中生物教师教学基本功比赛二等奖：陈磊
7、2012年金坛市高中综合实践活动课程青年教师基本功比赛
二等奖：陈菊平 郭叶萍
8、2012年金坛市高中英语青年教师专业知识比赛
一等奖：朱海燕
二等奖：潘勤 沐素珍 杨丽娟 吉谨辉 黄益华
9、金坛市第三届中青年班主任成长论坛“现场展示”竞赛贰等奖：侯亚军 韩四芳
四、教师辅导获奖
1、金坛市首届中小学科学节优秀辅导员：翁安林
2、江苏省中小学第24届金钥匙科技竞赛优秀科技辅导员：刘润军
3、2012年“新语文学习杯”江苏省第十一届“中学生与社会”作文大赛指导奖：薛桂香
4、“苏教国际杯”第十二届中学生作文大赛优秀指导一等奖：李雪云
贰等奖：朱英 陈玉 常桂云 张静 刘敏燕
三等奖：包国照
5、金坛市教职工小合唱比赛中，我校教工合唱队荣获高中组合唱比赛预赛第一名，在全市比赛中以优异的成绩，从15个合唱队中脱颖而出，夺得整场比赛的第一名，荣获特等奖，并代表金坛参加常州市的比赛获常州市一等奖（第二名）
6、2012年全国中学生新课程英语语言能力竞赛优秀辅导教师
一等奖：戴宏艳 孔艳君 袁骅 张云梅 杨丽娟 王火银 陆翠翠 沐素珍 朱海燕 赵立 范昱煜 龚保花 李小琴 陶玲 王小招 张玲
7、2012年金坛市中小学生田径运动会比赛评为优秀教练员：潘伟亭
五、教师获奖论文（共179篇）
1、江苏省第八届新世纪园丁论文大赛三等奖：韩四芳、刘敏燕、丁苏霞
2、2012年4月江苏省教育厅办公室组织论文评比
一等奖：于浩《教书育人，大爱无疆》
贰等奖：徐建军《以人为本：新时期的师德新境界》
3、2012年5月江苏省第十二届“五四杯”中学青年教师教育教学论文竞赛
三等奖：孔艳君《体验 合作 探究—改版后的project板块教学策略探讨》
4、2012年江苏省师陶杯论文(共4篇)
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高中学生化学实验能力的现状分析及相应策略 |
陈菊平 |
二等奖 |
|
浅析高中英语教学中跨文化意识的培养 |
黄益华 |
三等奖 |
|
写作教学与古文教学的分离重建 |
刁卫珍 |
二等奖 |
|
浅谈政治课调控学生心理的策略 |
黄树林 |
三等奖 |
5、常州市中英会2012年优秀教育教学论文三等奖：
张云梅《如何提高高三复习课的有效性》
孔艳君《高三艺术班英语教学中使用导学案的困惑与思考》
6、2012年常州市中小学班主任年会论文评比 一等奖：徐建军《中小学德育过程中的三大问题与解决策略》
7、常州市中史会2012年优秀教育教学论文
贰等奖：周梨萍《当前高考模式下高三历史复习课教学策略》
8、2012年常州市教育学会中学化学教学专业委员会教学论文评比
三等奖：许文玉《应用矛盾的辩证原理解决《化学反应原理》的实际问题》
邹建斌《让课堂洋溢着生命色彩》
9、2012年常州市生物学会优秀教育教学论文评比
一等奖：陈磊《例谈几种加工改编生物试题的策略》
10、2012年常州市教育学会中学思想政治（思品）年会论文评比（7篇）
|
序号 |
姓名 |
论文题目 |
获奖等次 |
|
1 |
仇彩霞 |
科学设计“问题场” 构建高效政治课堂 |
一等奖 |
|
2 |
王叶 |
浅析营造高效生活化政治课堂 |
一等奖 |
|
3 |
仇彩霞 |
有效例证 助推扎实政治课堂 |
二等奖 |
|
4 |
张莉 |
“蚂蚁觅食”对政治教学中学生学习链形成的启示 |
二等奖 |
|
5 |
陈慧 |
让哲学课堂因生活而更“有味” |
三等奖 |
|
6 |
黄树林 |
高中思想政治课实施课堂预习的策略 |
三等奖 |
|
7 |
夏辉芸 |
优化课堂练习 提高高中政治课堂的有效性 |
三等奖 |
11、2012年度常州市中语会优秀教育教学论文评比
一等奖：于 浩《试论文本研习的几个向度》
二等奖：芮小华《以艺促文，因材施教》
三等奖：郭木兰《让语文课堂成为学生心灵成长的殿堂》
谢晓黎《试探近九年江苏高考作文命题内容变化》
12、2012年6月共青团金坛市委论文评比三等奖：于晶《仰望星空，脚踏实地》
13、2012年金坛市第七届“丰登杯”环境教育系列竞赛活动优秀教学案例
刘祥《循环经济--实现可持续发展的重要途径》
14、2012年“2+1工程”第五届经验交流会论文评比
一等奖：彭爱珍《浅论合唱训练的综合要素》
15、2012年金坛市第三届体育教师备课会查评比一等奖：李 娟
二等奖：祁秀珍
16、2012年金坛市优秀教育论文评比获奖名单（15篇）
|
姓名 |
论文标题 |
等级 |
|
龚保花 |
英语高效课堂—高三英语试卷讲评课方法探究 |
一等奖 |
|
于浩 |
让语文晨读课堂熠熠生辉 |
一等奖 |
|
张立军 |
问题学生背后的问题家长 |
一等奖 |
|
潘建伟 |
数学课堂因“错误”而大放异彩 |
一等奖 |
|
张红霞 |
“有效”提问—激活生物课堂的“活性酶” |
一等奖 |
|
夏吉林 |
用直观教学法—黑板画图法在《DNA分子结构》教学中的运用及反思 |
一等奖 |
|
王亚娟 |
减负增效—如何打造高效的数学课堂 |
二等奖 |
|
黄树林 |
不断调控学生心理 提高教学质量效益 |
二等奖 |
|
曹水生 |
高二艺术班物理教学的现状和思考 |
二等奖 |
|
周梨萍 |
浅谈问题教学模式在历史课堂教学中的运用 |
二等奖 |
|
翁安林 |
高二物理高效课堂之“教学案”模式探索 |
二等奖 |
|
唐英 |
中学物理教学中问题情境创设的途径 |
二等奖 |
|
陈磊 |
精彩的课堂源之精心的设计 |
二等奖 |
|
杨欢 |
有效设置问题，提高课堂效益 |
二等奖 |
|
刘祥 |
重视提问过程，师生共同进步 |
二等奖 |
17、2012年秋学期金坛市教育学会优秀论文评选（28篇）
|
序号 |
姓名 |
学科 |
题目 |
等次 |
|
1 |
缪立兵 |
地理 |
优化作业设计 促进教学成效 |
1 |
|
2 |
徐波 |
历史 |
优化教学环节，让学生成为历史课堂的主角 |
1 |
|
3 |
范玉萍 |
美术 |
质朴 大美¾¾塞尚静物画之解读 |
1 |
|
4 |
潘伟亭 |
体育 |
金坛四中体育高考生赛前现状的调研 |
1 |
|
5 |
郭叶萍 |
物理 |
把“玩”融入到通用技术的有效教学中 |
1 |
|
6 |
彭爱珍 |
音乐 |
和谐之声¾¾浅论合唱训练的综合要素 |
1 |
|
7 |
孔艳君 |
英语 |
谈学案导学在高三英语教学中的几点困惑 |
1 |
|
8 |
顾文明 |
地理 |
严格与爱无矛盾 |
2 |
|
9 |
史晶 |
地理 |
把学习还给学生 |
2 |
|
10 |
苏小俊 |
地理 |
宏观把握 微观教学 |
2 |
|
11 |
杨玉梅 |
地理 |
充分利用班会课对学生进行心理健康教育 |
2 |
|
12 |
刘祥 |
地理 |
从地理高考试题谈选修模块的复习 |
2 |
|
13 |
林豫芸 |
历史 |
树立学生学习高中历史的“小康”意识 |
2 |
|
14 |
康沿立 |
数学 |
论古今师生关系之变迁 |
2 |
|
15 |
潘建伟 |
数学 |
论数学教学中合情推理对学生思维能力的培养 |
2 |
|
16 |
夏金兰 |
数学 |
一桥飞架南北，天堑变通途 |
2 |
|
17 |
徐彩春 |
数学 |
数学教学应重视学生非智力因素的培养 |
2 |
|
18 |
张虎春 |
数学 |
激发中等生数学学习兴趣 |
2 |
|
19 |
翁安林 |
物理 |
江苏“小高考”近三年第28题考查特点及应对策略 |
2 |
|
20 |
戴宁茹 |
英语 |
浅析高中英语课堂中的生生互动 |
2 |
|
21 |
吉谨辉 |
英语 |
浅谈文化在英语词汇教学中的应用 |
2 |
|
22 |
南嵩 |
英语 |
给学生一个积极的暗示和一个广阔的视野 |
2 |
|
23 |
张玲 |
英语 |
新课程理念下的英语教学 |
2 |
|
24 |
张云梅 |
英语 |
发挥学生主体作用 提高复习的有效性 |
2 |
|
26 |
范华 |
语文 |
口语交际：学生人格培育的重要途径 |
2 |
|
26 |
熊芸 |
语文 |
中学语文教材中女性作家作品教学 |
2 |
|
27 |
薛桂香 |
语文 |
自主合作探究式教学应以学生的“最近发展区”为依据 |
2 |
|
28 |
于浩 |
语文 |
让校园生活走进写作 |
2 |
18、金坛市课题研究阶段性成果征文评选（87篇）
|
姓名 |
题目 |
等次 |
|
范玉萍 |
物尽其用，变废为宝 |
1 |
|
吴志华 |
借助学案让学生主动参与课堂生成的有效策略之一——合理设计互动教学环节 |
1 |
|
仇彩霞 |
借生活例证之力，建活力政治课堂 |
1 |
|
李军军 |
物理图像教学的三“结合” |
1 |
|
王锁忠 |
“两变”——物理图像教学“活起来” |
1 |
|
陆源 |
如何跳出“一听就懂，一做就错”的怪圈 |
1 |
|
王旭霞 |
减负增效背景下学案导学的现实境遇与路径选择 |
1 |
|
黄益华 |
词块在高中英语写作教学中的优势及运用 |
1 |
|
陈慧 |
营造高中政治课堂的“生活场” |
1 |
|
孔艳君 |
新版《牛津高中英语》教材Project板块的特点与教学策略探讨 |
1 |
|
于浩 |
合理规划，科学运用语文晨读课 |
1 |
|
郭木兰 |
千教万教教人求真 千学万学学做真人 |
1 |
|
范华 |
匠心独运绘丘壑 |
1 |
|
陈玉 |
胸有方略 运斤成风 |
1 |
|
陈刚 |
谈美术教学如何让学生从“成功体验”中活得快乐 |
2 |
|
陆琴霞 |
浅谈高中艺术教育的乐、动、新 |
2 |
|
徐雪芳 |
创设和谐环境为音乐课堂添彩 |
2 |
|
蒋志俊 |
化学实验有效教学的策略 |
2 |
|
戴颖 |
“减负增效”形势下提高化学课堂实验教学的有效性 |
2 |
|
于建军 |
减负增效背景下化学课堂实验教学有效性的研究 |
2 |
|
徐波 |
尊重学生，增强学生的信心 |
2 |
|
周梨萍 |
走出误区、重树信心 |
2 |
|
孙惠萍 |
高中数学考试学生失分原因透析 |
2 |
|
胡锦秀 |
高中生基础题失分的原因及对策 |
2 |
|
唐英 |
高中物理复习课的教学策略 |
2 |
|
周祖良 |
精心搭建平台，互动中引导学生自主思考 |
2 |
|
周勇 |
用“三化”学案搭建初、高中物理的桥梁 |
2 |
|
夏辉芸 |
浅议高中政治教学语言失误及对策 |
2 |
|
韩四芳 |
通过课堂观察促进增长教师专业发展 |
2 |
|
王叶 |
在政治教学过程中融入“生活化课堂”理念 |
2 |
|
韩守金 |
高中思想政治课辨析教学的价值及实现 |
2 |
|
张彬宾 |
高中政治辨析教学应用研究 |
2 |
|
翁安林 |
新课程背景下高一物理运动学中图像教学探讨 |
2 |
|
曹水生 |
如何提高物理课堂教学效率实现“减负增效” |
2 |
|
翁安林 |
高二物理高效课堂之“教学案”模式探讨 |
2 |
|
朱英 |
突破自我方能为一枝独秀——浅谈作文创新 |
2 |
|
徐建军 |
主体性写作教学体系建构 |
2 |
|
谢晓黎 |
广开渠道 积累素材 |
2 |
|
陈磊 |
课堂教学中即时评价学生回答的有效策略 |
2 |
|
徐新洋 |
从“学会”到“会学” |
2 |
|
张丽霞 |
高中数学学习中学生“一听就懂，一做就错”的调查和分析 |
2 |
|
张国兵 |
网络对中学生的影响 |
2 |
|
王亚娟 |
中学生网瘾症状分析 |
2 |
|
许文玉 |
高效课堂——探究式教学在化学教学中的应用 |
2 |
|
田志刚 |
浅谈高中物理实验图像 |
2 |
|
杨息祥 |
图像在物理解题中的应用 |
2 |
|
陆源 |
数学教学应注重提高学生的学习兴趣 |
2 |
|
张丽霞 |
尊重学生课堂主体地位 激发学生学习数学兴趣 |
2 |
|
徐波 |
通过“神入历史”，提高课堂教学效益 |
2 |
|
侍建军 |
“学案+中心问题”教学模式在历史教学中的实效性研究 |
2 |
|
徐晶晶 |
提高历史课堂教学的有效性 |
2 |
|
王小招 |
初探词块理论在高中英语写作教学中的运用 |
2 |
|
王锁忠 |
亦谈高二艺术生物理教学 |
2 |
|
曹水生 |
物理学困生的成因和对策探讨 |
2 |
|
戴宁茹 |
巧妙设计课堂提问，增强课堂生生互动 |
2 |
|
李娟 |
浅析如何在高中英语教学中合理应用互动模式 |
2 |
|
陈志方 |
数学课堂教学中应避免的几个倾向 |
2 |
|
王亚俊 |
开展双案互动教学，优化课堂教学效率 |
2 |
|
张虎春 |
减负增效聚焦课堂 |
2 |
|
夏金兰 |
双案互动，打造高效课堂 |
2 |
|
徐涵 |
初中数学使用“校本化”学案与课堂教学的有效性研究 |
2 |
|
缪立兵 |
以学定教 拓展学习空间 |
2 |
|
史晶 |
减负增效背景下高中地理课堂有效性教学初探 |
2 |
|
张荣华 |
拓展课堂空间 培养创造性思维 |
2 |
|
刘祥 |
利用案例教学减负增效——一节高中地理案例课的启示 |
2 |
|
戴宏艳 |
学习兴趣是自主学习的基石 |
2 |
|
张云梅 |
“以学生为中心”——提高英语课堂教学效益 |
2 |
|
袁骅 |
浅析小组合作在高中英语作文教学中的运用 |
2 |
|
龚保花 |
如何实现高中英语阅读高效课堂 |
2 |
|
南嵩 |
课程改革背景下培养中学生英语自主学习能力的策略 |
2 |
|
张静 |
加强学生基本朗读技能的训练 |
2 |
|
王建国 |
高中语文教师要注重朗读教学素养的培养 |
2 |
|
邹婉婧 |
高中数学作业批改方式的几种尝试 |
2 |
|
康沿立 |
高中数学作业批改模式探究 |
2 |
|
谈飞 |
青少年运动员性别角色双性化的现状研究 |
2 |
|
李娟 |
中小学体育与健康教学案例设计研究 |
2 |
|
芮小华 |
因材施学 因材施教 |
2 |
|
谢晓黎 |
小议创新思维的培养方法 |
2 |
|
朱婷婷 |
创设良好语言环境 激发学生学习兴趣 |
2 |
|
包国照 |
不容忽视的课堂气氛 |
2 |
|
葛明洪 |
激情语文课堂的“情”应该“激”出来 |
2 |
|
张静 |
让语文课堂插上激情的翅膀 |
2 |
|
王晓军 |
用教师的激情点燃学生激情 |
2 |
|
于晶 |
让学生走上成功的议论文写作之路 |
2 |
|
刘威 |
《高中学生制作能力培养的研究》阶段性论文 |
2 |
|
王泽萍 |
水面上的硬币 |
2 |
|
王燕 |
节省能源的路灯 |
2 |
19、2012年金坛市中学历史、地理年会论文评比（10篇）
|
姓 名 |
题 目 |
等第 |
|
史晶 |
新课程下的高中地理案例教学 |
1 |
|
周梨萍 |
以“有效”促“高效”——小议历史课堂的有效提问 |
1 |
|
刘祥 |
从地理高考试题谈选修模块的复习 |
1 |
|
苏小俊 |
教材宏观分析 课堂微观教学 |
2 |
|
邹飞 |
浅谈地理新课的导入 |
2 |
|
杨玉梅 |
浅谈现代信息技术与地理教学的利弊 |
2 |
|
张荣华 |
浅谈高一地理的教学方法 |
2 |
|
缪立兵 |
将意外变为教学资源 |
2 |
|
顾文明 |
新课程实施背景下高中地理教师应具备的素质 |
2 |
|
周梨萍 |
《当前高考模式下高三历史复习课教学策略》 |
3 |
20、2012年金坛市中学政治年会论文评比（4篇）
|
序号 |
姓名 |
题目 |
等次 |
|
1 |
李玲仙 |
巧言巧语 舞动精彩课堂 |
1 |
|
2 |
黄伟 |
师生互动 共享快乐政治课堂 |
1 |
|
3 |
袁春霞 |
合理运用多媒体 师生活力齐飞扬 |
2 |
|
4 |
罗莹 |
刍议当前高考模式下高中政治课堂实效性的思考 |
2 |
21、2012年金坛市中学物理年会论文评比
一等奖：翁安林《新课程背景下高一物理运动学中图像教学探讨》
22、2012金坛市中学数学年会论文
一等奖：张虎春 《高中数学教与学的反思》
六、教师课题和沙龙
1、2012年常州市首届中学“优秀文学社”评比活动中
我校《晨曦通讯社》被评为“优秀文学社”
2、金坛市小课题申报评审通过并立项（9项）
|
主持人 |
课题名称 |
学科 |
|
范华 |
高中生议论文写作中结构训练之有效性研究 |
语文 |
|
田志刚 |
高中物理实验图像应用的研究 |
物理 |
|
张国兵 |
中学生网络成瘾的成因及对策的个案研究 |
德育 |
|
曹水生 |
艺术班物理学困生心理问题表现成因及转化教育的个案研究 |
物理 |
|
刘威 |
高中学生制作能力培养的研究 |
数学 |
|
王锁忠 |
高一力学教学中图像应用的研究 |
物理 |
|
张丽霞 |
高中数学学科中学生“一听就懂，一做就错”成因及对策的研究 |
数学 |
|
康沿立 |
高中数学作业批改方式的研究 |
数学 |
|
黄益华 |
词块教学与高中生英语写作质量之关系的研究 |
英语 |
3、2012年金坛市优秀教育沙龙评选
一等奖：程卫琴 吕云俊 《把学习还给学生》
4、2012年金坛四中沙龙评比
特等奖：袁 骅 张云梅 英语教学中如何促进学生开展自主学习
程卫琴 把学习还给学生，让我们的教学更加有效！
一等奖：陈红军 物理高效课堂的实施环节探究——课堂模式之探究
邹 飞 减负增效下怎么导入新课
二等奖：陈 磊 高一生物沙龙组
王 燕 历史课堂互动式教学的方法和策略
七、教师论文发表（共83篇）
2012年教师论文发表
|
序号 |
姓名 |
论文标题 |
刊物名称 |
刊号 |
发表时间 |
|
1 |
丁苏霞 |
守与变 高中教育质量提升的可能 途径 |
学友文摘 |
Cn12-1413/G4 |
12年5月第5期 |
|
2 |
于浩 |
辨别病句：根据“表象”来诊断 |
语文教学之友 |
CN13-1044/G4 |
2012年6月第6期 |
|
3 |
于晶 |
在高考作文中舞出别样的精彩 |
江苏教师 |
CN14-1307/G4 |
12年第7期 4月 |
|
4 |
王亚俊 |
在教学过程中培养数学思维能力多议 |
镇江高专学报 |
Cn32-1511/G4 |
12年1月第1期 |
|
5 |
王亚娟 |
巧用数形结合求最值 |
新课程 |
Cn14-1324/G4 |
12年1月第3期 |
|
6 |
王旭霞 |
减负增效背景下的学案导学的现实境遇与路径选择 |
金坛教育研究 |
|
12年第4期 |
|
7 |
王泽萍 |
历史教学与耐挫能力的培养 |
考试周刊 |
cn22-1381/G4 |
12年3月第18期 |
|
8 |
王晓军 |
关于语文课堂激情教学的探讨 |
现代语文 |
CN37-1333/G4 |
12年9月中旬刊 |
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9 |
田志刚 |
物体末状态的研究 |
新课程 |
cn14-1324/G4 |
12年8月第8期 |
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10 |
祁利军 |
那一盆吊兰 |
常州教育 |
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12年总第3期 1月 |
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11 |
许文玉 |
“化学思维课堂”孕育卓越素质 |
新课程 |
CN14-1324/G4 |
12年11月第32期 |
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12 |
张云梅 |
从2011年高考英语特点谈英语复习教学 |
课程教育研究 |
CN 15-1362/G4 |
2月 中旬刊 |
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13 |
张云梅 |
追问—教师有效课堂教学的策略 |
金坛教育研究 |
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12年第1期总第38期 |
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14 |
张云梅 |
略说学生偏激心理及其矫正 |
名校 |
CN62-1189/G4 |
12年第7期 7月 |
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15 |
张云梅 |
谈英语课堂教学方法的创新 |
英语周报 |
Cn14-0705(F) |
12年9月总第756期 |
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16 |
张红霞 |
操盘“有效”提问 写意“高效”课堂 |
新课程研究 |
CN42-1778/G4 |
12年8月总第268期 |
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17 |
张红霞 |
“有效”提问：激活生物课堂的“活性酶” |
金坛教育研究 |
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12年第2期总第39期 |
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18 |
张丽霞 |
课堂是减负增效的第一战场 |
教育科研 |
Cn43-0044 |
12年2月第8期 |
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19 |
张志军 |
新课改下的高中生物实验教学 |
江苏教师 |
Cn14-1307/G4 |
12年8月第15期 |
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20 |
张志军 |
班主任工作的“严”、“细”、“实” |
校长 |
cn32-0001/Q |
12年9月第15期 |
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21 |
李娟 |
青少年运动员性别角色双性化的现状研究 |
考试周刊 |
Cn22-1381/G4 |
12年第63期 |
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22 |
李娟 |
中小学体育与健康教学案例设计研究 |
考试周刊 |
Cn22-1381/G4 |
12年第65期 |
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23 |
芮小华 |
曾经沧海难为水，重逢哪堪情更伤 |
新语文学习 |
CN32-1746/G4 |
12年10月第5期 |
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24 |
芮小华 |
树立五种意识 提升记叙文的文化品位 |
现代语文 |
CN37-1333/G4 |
12年8月上旬刊 |
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25 |
苏小俊 |
高中地理有效性教学“三部曲” |
时代教育 |
cn51-1677/G4 |
12年第12期 |
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26 |
邹飞 |
如何让学生喜欢上地理课 |
新课程学习 |
Cn14-1353/O1 |
12年4月第12期 |
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27 |
陆翠翠 |
谈高中英语教学中的赏识教育 |
名校 |
CN62-1189/G4 |
12年第6期 6月 |
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28 |
陈刚 |
由“笑”增“效” |
新课程 |
CN14-1324/G4 |
12年第6期 6月 |
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29 |
陈刚 |
学习何须“头悬梁，锥刺骨” |
金坛教育研究 |
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12年第1期 |
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30 |
陈志方 |
浅谈班级管理中的公正 |
新一代 |
CN62-1003/GO |
12年第4期 |
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31 |
陈菊平 |
氢氧化铝两性的探讨 |
中学化学 |
CN23-1187/O6 |
12年第6期 6月 |
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32 |
陈菊平 |
感悟苏教版高一化学新教材 |
中学化学 |
Cn23-1187/O6 |
12年10月第10期 |
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33 |
陈菊平 |
比较氧化性与还原性强弱的几点误区 |
中学化学 |
Cn23-1187/O6 |
12年12月第12期 |
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34 |
侍建军 |
新课改下历史教学之我见 |
考试周刊 |
CN22-1381/G4 |
12年第34期 |
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35 |
周勇 |
高中物理教学中易忽略的几个问题 |
新课程学习 |
CN 14-1353/O1 |
总第120期 4月 |
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36 |
周祖良 |
高中物理的一个难点—变化率 |
新课程导学 |
Cn52-1148/G4 |
12年11月第206期 |
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37 |
周祖良 |
自由落体运动学案互动教学案例分析 |
数理化解题研究 |
Cn23-1413/G4 |
12年10月第11期 |
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38 |
周祖良 |
测定滑动摩擦系数因素u的五种方法 |
中学物理 |
Cn23-1189/G4 |
12年12月第12期 |
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39 |
周梨萍 |
大胆创新，打造历史高效课堂 |
新课程 |
CN14-1324/G4 |
2012年7月第19期 |
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40 |
周梨萍 |
探讨互动模式在历史教学中的应用 |
文教资料 |
CN32-1032/C |
12年8月号总第582期 |
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41 |
周梨萍 |
高中历史探究活动课的教学策略 |
文教资料 |
CN32-1032/C |
12年4月号总第571期 |
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42 |
周梨萍 |
历史教学中的人文关怀 |
科教文汇 |
CN34-1274/G |
12年10月第10期 |
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43 |
林豫芸 |
“后现代主义”合理性元素在中学历史教学中的运用 |
新课程研究 |
CN42-1778/G4 |
12年7月总第265期 |
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44 |
范玉萍 |
高中美术愉悦教学法之探索 |
金坛教育研究 |
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12年第4期 |
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45 |
范玉萍 |
漂亮是美术鉴赏的标准吗？ |
中国美术教育 |
Cn321300/G4 |
12年第5期 |
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46 |
范华 |
简评与反评 |
考试周刊 |
Cn22-1381/G4 |
12年2月第14期 |
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47 |
范华 |
口语交际：学生人格培育的重要途径 |
语文学刊 |
Cn15=1064/H |
12年8月第8期 |
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48 |
范昱煜 |
集体备课-教师的合作学习 |
新课程 |
cn14-1324/G4 |
12年6月第12期 |
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49 |
南嵩 |
析高中英语课堂导入的艺术 |
名校 |
CN62-1189/G4 |
2012年5月第5期 |
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50 |
赵立 |
当前英语阅读教学的困境与出路 |
语文学刊 |
CN15-1064/H |
12年第4期 4月 |
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51 |
赵立 |
中学英语口语教学中的问题及对策 |
语文学刊 |
CN15-1064/H |
12年第5期 5月 |
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52 |
夏金兰 |
遵循认知规律，轻松学习数学 |
考试周刊 |
CN22-1381/G4 |
2012年7月第59期 |
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53 |
徐建军 |
“以人为本”理念下的作文教学思考 |
常州教育 |
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12年第2期 4月 |
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54 |
徐建军 |
浅论作文教学中的主体性人格培育 |
中学语文 |
CN 42-1021/G4 |
12年第4期 4月 |
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55 |
徐建军 |
当前中小学艺术教育的四大症结 |
常州教育 |
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12年第3期总第5期 |
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56 |
徐建军 |
中学英语口语教学中的问题及对策 |
语文学刊 |
cn15-1064/H |
12年5月第5期 |
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57 |
桂秀 |
打开学生厌学的“心门” |
新课程 |
CN14-1324/G4 |
12年10月中旬刊 |
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58 |
桂秀 |
关于高中信息技术教学有效性的几点思考 |
新课程学习 |
CN14-1353/O1 |
12年10月第10期 |
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59 |
翁安林 |
江苏高二物理学业水平测试压轴题特点及应对策略 |
数理化解题研究 |
CN23-1413/G4 |
12年11月第12期 |
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60 |
袁骅 |
提高高三英语讲评课有效性的策略与思考 |
课程教育研究 |
CN15-1362/G4 |
2012年4月 |
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61 |
袁骅 |
三星级高中如何开展英语情景教学 |
考试周刊 |
CN22-1381/G4 |
12年第32期 4月 |
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62 |
袁骅 |
谈中学英语课堂教学中的失误 |
学生双语报·教师版 |
CN62-0701/F |
12年第21期 1月 |
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63 |
袁骅 |
如何有效地培养学生的语感 |
英语周报 |
CN14-0705/F |
12年第51期 6月 |
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64 |
袁骅 |
浅谈三星级高中高三英语复习方法 |
语数外学习 |
CN42-1356/G4 |
2012年6月号 |
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65 |
袁骅 |
如何上好高中英语试卷讲评课 |
语数外学习 |
CN42-1356/G4 |
2012年6月号 |
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66 |
袁骅 |
浅谈三星级高中班级工作中的礼仪教育 |
现代阅读 |
CN11-5566/G2 |
12年 6月 |
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67 |
袁骅 |
浅谈三星级高中英语自主学习能力的培养 |
名校 |
cn62-1189/G4 |
12年8月第8期 |
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68 |
袁骅 |
浅谈小组合作在高中英语作文教学中的运用 |
新课程教育研究 |
cn15-1362/G4 |
12年8月第 |
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69 |
曹水生 |
江苏“小高考”中物理计算题赏析与思考 |
新课程 |
Cn14-1324/G4 |
12年3月第3期 |
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70 |
曹玲玲 |
江苏省高考方案下选修科目如何使用高考 |
镇江高专学报 |
Cn32-1511/G4 |
12年7月第3期 |
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71 |
龚保花 |
给学生一个积极的暗示和一个广阔的视野 |
英语周报 |
CN14-0705/(F) |
12年11月总第763期 |
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72 |
蒋志俊 |
实施有效的化学实验课堂管理 |
新课程 |
CN14-1324/G4 |
12年2月总第222期 |
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73 |
蒋志俊 |
提高化学实验教学有效性的途径 |
学园 |
CN53-1203/C |
12年第8期 4月 |
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74 |
蔡锦霞 |
构建“快乐”高效课堂，给学生成功的体验 |
现代阅读 |
CN11-5566/G2 |
2012年12月 |
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75 |
潘伟亭 |
绩效工资分配制度对金坛市中学体育教师的影响研究 |
搏击，体育论坛 |
CN14-1021/G8 |
12年10月第10期 |
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76 |
戴宁茹 |
高中英语课堂中的互动 |
学生双语报·教师版 |
CN 62-0701/F |
12年第24期 1月 |
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77 |
戴宏艳 |
提高高中学生自主学习英语能力的措施探究 |
新课程 |
CN14-1324/G4 |
12年11月第248期 |
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78 |
戴宏艳 |
浅谈如何构建高中英语高效课堂 |
中学生英语 |
CN42-1318/H |
12年第12期 |
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79 |
杨息祥 |
物理学中极值问题的应用 |
考试周刊 |
Cn22-1381/G4 |
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80 |
夏辉芸 |
浅谈“心理健康教育”在思想政治课中的运用 |
新课程 |
Cn14-1324/G4 |
12年9月第25期 |
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81 |
滕建军 |
浅谈信息技术与课程整合的立足点 |
新课程 |
CN14-1324/G4 |
12年总第241期 |
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82 |
周勇 |
高中物理探究性实验教学的探索 |
新课程 |
CN14-1324/G4 |
12年总第10期 |
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83 |
郭叶萍 |
把玩融入通用技术的有效教学中 |
考试周刊 |
CN22-1381/G4 |
12年总第87期 |
八、学生获奖
1、2012年金坛市中小学“中华诵·爱我祖国爱我家乡”经典诵读比赛我校高一（4）班《新少年中国说》获金坛市一等奖并代表金坛到常州参赛荣获二等奖
辅导老师：熊芸 王应柏 彭爱珍
2、金坛市首届中小学科学节科学作品一等奖：汤越
辅导教师：翁安林
3、2012年全国中学生生物学联赛常州地区三等奖
潘佳恒 辅导教师：陈 磊
马文诚 辅导教师：张红霞
郭钰婷 辅导教师：顾俊丹
陆钰萍 辅导教师：陈 丽
4、第四届常州市中小学生规范汉字书写大赛
硬笔楷书二等奖：冯玉婷 指导老师：祁青元
三等奖：吴佳琪 指导老师：顾锁华
硬笔行书三等奖：孔雪平 指导老师：高雪梅
5、金坛市第四届“书写经典”规范汉字书写大赛
高中软笔隶书一等奖：徐文超 指导老师：于晶
杨诺函 指导老师：陈玲
高中硬笔行书一等奖：孔雪平 指导老师：高雪梅
高中硬笔楷书一等奖：吴佳琪 指导老师：顾锁华
冯玉婷 指导老师：祁青元
卢鑫瑶 指导老师：张静
二等奖：杨菁 指导老师：刁卫珍
徐莹 指导老师：包国照
王园 指导老师：邓琴霞
蒋照梅 指导老师：王建国
周阳 指导老师：朱英
6、2012年江苏省中小学第24届金钥匙科技竞赛（金坛赛区）
一等奖：张颖燕 冯润杰 金奇
二等奖：潘佳恒 史国宝 骆伊德
辅导老师：刘润军
7、常州市第十三届中小学生作文大赛高中组获奖
一等奖：高一（11） 袁妍晨
同时在“新语文学习杯”江苏省第十一届“中学生与社会”作文大赛获二等奖
8、我校学生在“苏教国际杯”作文大赛中取得优异成绩
一等奖：
袁妍晨 高一（11）班 指导老师：李雪云
二等奖：
李雯洁 高二（12）班 指导老师：张 静
张 樱 高二（14）班 指导老师：朱 英
唐 宁 高二（9） 班 指导老师：陈 玉
倪 峰 高二（10）班 指导老师：常桂云
赵 媛 高一（6） 班 指导老师：刘敏燕
颜文欣 高一（5） 班 指导老师：包国照
三等奖：
鲁 卓 高二（8）班 卢鑫瑶 高二（16）班 管明明 高二（11）班
陈 宽 高二（3）班 张 婧 高二（9） 班 万云飘 高二（2） 班
陈 玲 高二（7）班 孙思睿 高一（15）班 卞匡胤 高二（10）班
匡 靖 高二（3）班 徐文超 高二（8） 班 臧艾嘉 高一（2） 班
侯 欢 高一（9）班 梅相鋆 高一（1） 班 邓文婷 高一（4） 班
储 铄 高一（8）班 马艳红 高一（7） 班 潘 菲 高一（13）班
陈 悦 高一（7）班 冯 园 高二（15）班 季慧靓 高一（12）班
9、常州市第四届“天天红火网杯”中小学生艺术展演活动比赛获奖名单
器乐独奏类二等奖：罗曼 钢琴独奏《海顿D大调奏鸣曲》
器乐独奏类三等奖：唐琳栋 萨克斯独奏《西班牙主题与变奏》
10、常州市第十届高中生“三独”比赛获奖名单
独奏类一等奖：唐琳栋 萨克斯独奏《西班牙主题与变奏》辅导老师：彭爱珍
独奏类二等奖：蒋馨蕾 古筝独奏《云裳诉》 辅导老师：徐松娣
李媛 二胡独奏《江南春色》 辅导老师：徐丽
罗曼 钢琴独奏《肖邦b小调谐谑曲》 辅导老师：徐松娣
独唱类一等奖：顾文心 《春天的芭蕾》 辅导老师：徐丽
顾钰倩 《笑之歌》 辅导老师：徐丽
孙卉 《我悲伤啊我痛苦》 辅导老师：彭爱珍
吴涛 《两地曲》 辅导老师：彭爱珍
袁赟 《太阳的儿子》 辅导老师：彭爱珍
独唱类二等奖：江凌峰 《把一切献给党》 辅导老师：彭爱珍
11、金坛市第十二届中小学艺术节“三独”比赛
独奏比赛
|
姓名 |
曲 目 |
辅导老师 |
等第 |
|
罗 曼 |
海顿D大调奏鸣曲 |
徐松娣 |
一等奖 |
|
唐琳栋 |
西班牙主题与变奏 |
彭爱珍 |
一等奖 |
|
李 媛 |
喜送公粮 |
徐松娣 |
二等奖 |
|
蒋鑫蕾 |
临安遗恨 |
徐雪芳 |
二等奖 |
|
潘 雨 |
茉莉芬芳 |
徐雪芳 |
优秀奖 |
|
孙君言 |
西班牙斗牛舞曲 |
徐松娣 |
优秀奖 |
独舞比赛
|
姓名 |
曲 目 |
辅导老师 |
等第 |
|
顾文心 |
青春记忆 |
杨影江 |
一等奖 |
|
袁 赟 |
时尚街舞 |
陆琴霞 |
一等奖 |
|
王珺雅 |
自由 |
陆琴霞 |
二等奖 |
独唱比赛
|
姓名 |
曲 目 |
辅导老师 |
等第 |
|
吴 涛 |
两地曲 |
彭爱珍 |
一等奖 |
|
陈庭微 |
乡音乡情 |
徐 丽 |
一等奖 |
|
顾文心、顾钰倩 |
纺织姑娘 |
徐松娣 |
一等奖 |
|
袁 赟 |
桥 |
彭爱珍 |
一等奖 |
|
杨 芯 |
赶圩归来啊哩哩 |
徐 丽 |
二等奖 |
|
陈丹、吴涛 |
共和国之恋 |
彭爱珍 |
二等奖 |
|
陈 丹 |
二月里见罢到如今 |
徐 丽 |
二等奖 |
12、金坛第十二届中小学艺术节高中组舞蹈《梦里寻她千百度》比赛贰等奖
13、2012年金坛市中小学艺术节书画类比赛获奖情况
高中绘画一等奖：杨雯婕 杨新荷 刘 巧
二等奖：黄梦婷 繆文燕 孔雪平 孙俊儿 曾梦园
高中书法一等奖：汤泽凡 李佳欣
二等奖：邱正阳 王 珏
三等奖：于霞慧
14、金坛市2012年中小学生电脑制作活动竞赛
|
作者姓名 |
项目 |
作品名称 |
获奖等第 |
指导教师 |
|
姜正烨 |
电脑动画 |
小兔数数益智游戏 |
一 |
桂秀 |
|
陆坤 庄康 |
电脑动画 |
基于幼儿的填色游戏 |
一 |
滕建军 |
|
蒋蔚 |
电脑动画 |
节约用水公益宣传 |
二 |
陈旭斌 |
15、全市中小学生运动会中，我校全体运动员奋力拼搏，创造了佳绩，勇夺高中组第三名
16、赵梦园同学被评为金坛市首届十佳小公民
17、2012年常州市中小学生读书活动征文评比 “好书伴我成长”主题征文二等奖：卞丽玲《水知道答案》指导教师：刁卫珍
叁等奖：肖婷“读《红楼梦》有感”
“我的寻访故事：主题征文叁等奖：邓凡《我的家乡---建昌》指导老师：刁卫珍
18、2012年全国中学生新课程英语语言能力竞赛高三年级组
一等奖：杨菁 贰等奖：杨中铭 杨越 辅导教师：范昱煜
一等奖：严九州 贰等奖：朱晟 王浩然 辅导教师：赵立
一等奖：徐娟 贰等奖：朱玲玲 徐培玲 辅导教师：朱海燕
一等奖：陆品品 贰等奖：王婷 尹春晖 辅导教师：沐素珍
一等奖：张萍 贰等奖：潘佳恒 张颖燕 辅导教师：陆翠翠
一等奖：马月 贰等奖：严琪 陈辉 辅导教师：王火银
一等奖：孟舒雅 贰等奖：周朕妍 陈欣钰 辅导教师：杨丽娟
一等奖：张囡萍 贰等奖：余芳芳 刘炳伟 辅导教师：张云梅
一等奖：戴泉 贰等奖：朱倩紫 黄之琰 辅导教师：袁骅
一等奖：潘晶 贰等奖：邹文娟 赵丽君 辅导教师：孔艳君
一等奖：柴雅馨 贰等奖：张宇航 于倩 辅导教师：戴宏艳
一等奖：徐霞 贰等奖：曹梦婷 巫盈 辅导教师：龚保花
一等奖：江凌峰 贰等奖：於慧婷 艾蕾 辅导教师：李小琴
一等奖：丁江岚 贰等奖：佘玉 张宇翔 辅导教师：陶玲
一等奖：王欣宇 贰等奖：孙钰莹 赵卉 辅导教师：王小招
一等奖：刘玲玲 贰等奖：赵亮 徐丽爽 辅导教师：张玲
19、全市中小学生运动会中，我校全体运动员奋力拼搏，创造了佳绩，勇夺高中组第三名
20、2012年金坛市中小学阳光体育运动篮球比赛高中男子第四名
21、2012年金坛市中小学生田径运动会中，
靳飞获男子200米第六名，男子400米第二名
季卫刚获男子400米第三名，男子800米第二名
徐茜获女子400米第一名，女子800米第一名
王立春获男子1500米第一名，男子3000米第二名
田梦月获女子1500米第二名，女子800米第八名
盛彤获女子3000米第五名，女子1500米第四名
范志健获男子3000米第一名，男子5000米第一名
王慧获女子3000米第三名，女子跳远第七名
徐赵杰获男子三级跳远第三名，男子跳高第五名
葛亚芳获女子三级跳远第五名，女子跳远第六名
徐力伟获男子实心球第一名
李嘉琦获女子实心球第三名
陈晶获男子标枪第五名
万娟获女子标枪第一名
男子4╳100米第三名
女子4╳100米第二名
上一篇： 2012年金坛四中沙龙评比获奖公示
