一、公开课开设情况反馈

1、开课备课组：高一语文备课组、高三英语备课组、艺术组

2、其他备课组开学第一周制定教学计划、讨论教学进度，落实公开课。

二、教研组、备课组活动情况反馈

活动时间

第一周

活动形式

各组自定

本次活动 教研组 或备课组

语文教研组、数学教研组、英语教研组、物理教研组、 历史教研组、地理教研组、化学教研组、生物教研组、 体育教研组、艺术教研组、信息技术教研组、 高一语文备课组、高二语文备课组、高三语文备课组、 高一数学备课组、高二数学备课组、高三数学备课组、 高一英语备课组、高二英语备课组、高三英语备课组、 高一历史备课组、高二历史备课组、高三历史备课组、 高一政治备课组、高二政治备课组、高三政治备课组、 高一地理备课组、高二地理备课组、高三地理备课组、 高一生物教研组、高二生物备课组、高三生物教研组、 高一物理备课组、高二物理备课组、高三物理备课组、 高二化学备课组、高三化学备课组

未参加 活动教师

备注

高一化学因教研室活动，学校活动暂停。

三、备课组活动内容抽查反馈

时 间

科 目

年 级

活动内容

周二

英语

高一

1、制定本学期教学计划（学案、公开课、周末练习、限时训练的分工情况）。 2、讨论第一单元教学重点（课文、语法）。 3、参加教研组活动（理论学习、精神传达）。

高二

1、布置新学期教学任务与计划。 2、布置集体备课与公开课。 3、参加教研组活动（理论学习、精神传达）。

高三

1、于芳老师公开课开设、评议活动。 2、布置下周备课组工作安排。 3、参加教研组活动（理论学习、精神传达）。

周四

数学

高一

1、参加教研组活动。 2、正余弦定理的学案讨论。

高二

1、参加教研组活动。 2、讨论本学期计划和任务。 3、集体备课：基本算法语句。

高三

1、参加教研组活动。 2、集体备课：立体几何。

周五

语文

高一

1、参加教研组活动，传达学校、教研室工作计划，拟定工作安排。 2、祁利军老师公开课以及评课、议课活动。 3、讨论下周教学安排。

高二

1、参加教研组活动，传达学校、教研室工作计划，拟定工作安排。

高三

1、参加教研组活动，传达学校、教研室工作计划，拟定工作安排。 2、制定本学期教学计划（学案、公开课、周末练习、作文素材的分工情况）。 3、讨论散文教学内容。

备注： 1、 活动正常化：尤其是备课组活动时间要保证，主题要明确，内容要充实。 教研组一月活动一次；备课组（除考试周外）每周活动一次。 2、 内容安排：备课组活动内容以研究集体备课为主，多探讨课堂教法、学法、 导学案的使用等等；教研组活动内容以“研”为中心， 带领本组老师进行理论学习，提升理论素养。 3、 抽查反馈：每周抽查3-5个备课组或教研组，并将抽查结果及时 在校园网上反馈通报。