转发：关于开展2015年中小学、幼儿园教师晋升中、高级专业技术职务多元评价工作的通知
发布时间：2015/3/29 9:37:54 作者：办公室 浏览量：5435次
金坛市教育局文件
坛教人字〔2015〕11号
各中小学、幼儿园、局属各单位：
为进一步加强我市教师队伍建设，促进广大中小学、幼儿园教师专业发展，经研究，决定开展2015年中小学、幼儿园教师晋升中、高级专业技术职务多元评价工作。现就有关事项通知如下：
一、参加对象
根据《关于做好2015年金坛市中小学、幼儿园教师专业技术资格评聘工作的意见》等文件精神，各校在推荐名额范围内择优推荐的申报人员。
各校使用“江苏省中小学教职工信息管理系统”（http://jste.net.cn/uids/）导出推荐申报人员信息，并按《2015年常州市中小学、幼儿园推荐申报教师专业技术资格人员信息表》（以下简称《信息表》，详见附件1）样式进行编辑、排版（操作方法详见附件2）。4月13-14日将《信息表》（一式两份）报组织人事科审核。
如因《信息表》中的数据错误而影响考核、评审，由申报人员本人承担责任。
二、多元评价结果有效期
2015年，晋升中、高级专业技术职务多元评价各项考试（考核）结果当年有效。
三、免考对象
2013年－2014年获省级基本功竞赛一等奖的申报人员，2015年可以免于教育教学理论和教科研水平考试。
近3年（
四、教育教学理论、教科研水平考试
晋升中、高级专业技术职务的教育教学理论、教科研水平考卷分别命题，试卷共150分，其中理论题70分，教科研水平(中级为教育理论应用，下同)测试题80分。
（一）考试内容
以《教师专业标准（试行）》为考纲，包括教育教学理论、新课程标准、教育理论应用（中级）、教育研究方法（高级）等方面内容。
（二）考试形式：开卷考试。
（三）考试时间：
6.成绩发布
根据常州市教育局、常州市人社局的文件精神，我市教育局将根据本市高级空岗数不超过50％比例（具体名额见附件5）确定申报高级职称考试通过人员名单，报常州市教育局审核后，公布本地区通过人员名单。常州市教育局统一公布全市申报中级职称考试通过人员名单。
五、课堂教学能力考核
（一）考核对象
《2015年常州市中小学、幼儿园推荐申报教师专业技术资格人员信息表》中记录的申报高级教师且教育教学理论、教科研水平成绩均通过人员。单科通过的人员可根据自身情况自愿参加课堂教学能力考核，其中：教育教学理论低于68分或教科研成绩差的人员不得参加课堂教学能力考核。
（二）考核内容：由市教育局指定。
（三）考核形式：规定时间、指定地点借班上课。
（四）评课标准：市教育局统一提供。
（五）考核组织与管理
1.常州市教育局负责常州市区范围内拟晋升高级教师专业技术职务人员的课堂教学能力考核；我市教育局负责所辖范围内应考对象的考核。
2.课堂教学能力考核分优、良、中、差四个等第，其中：优秀率为20%，良好率为60%，中差率为20%。
3. 课堂教学能力考核报名时间: 各有关学校凭附件3（纸质和电子稿）于
有关课堂教学能力考核的具体考核时间、地点、内容、要求等另行通知。
六、学生满意度测评
（一）免测对象：特殊教育学校教师，只任教小学三年级及其以下年级的教师可以免于测试，评审时需提供所在单位的师德综合考评结果。
（二）学生满意度测评由市教育局组织。测评时将安排2名教育主管部门工作人员到场。参与测评的学生为申报对象所教一个班的全体学生（具体班级由学校确定）。
（三）学生满意度测评表由学校制作，表格样式由市教育局统一提供（详见附件4）。
（四）测评表统计方法：“较满意”按“满意”计算，“基本满意”不按“满意”计算。
（五）“满意度”的计算方法：满意度=（测评内容1满意票数+测评内容2满意票数）÷（学生数×2）。
（六）测评表的处理：学生满意度测评表留底备查，汇总表由测评对象扫描后上传至评审系统。
附件：
1. 2015年常州市中小学、幼儿园推荐申报教师专业技术资格人员信息表
2. 报名操作方法
3. 2015年拟晋升高级教师职务人员课堂教育教学能力考核申报花名册
4. 常州市中小学晋升教师专业技术资格人员所任教班学生满意度测评表
5. 2015年常州市中小学、幼儿园教师晋升高级专业技术职务申报名额分配表
金坛市教育局
2015年3月26日
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