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2015年秋学期第二周教研组、备课组活动内容检查反馈

发布时间:2015/9/14 20:19:32 作者:教务处 浏览量:4241次

时间科目年级活动内容备注
9月11日语文高一1、听课评课《师说》(王琴老师公开课)。
2、传达研训中心与学校举行的备课组长会议精神。
3、集体备课。
高二1、听课评课《长亭送别》(薛桂香老师公开课)。
2、传达研训中心会议内容。
3、商定限时训练、周末练习、作文安排。
高三1、讨论高三语文一轮复习课课堂教学重点和安排。
2、商定限时训练、周末练习的统一批改流程。
9月10日数学高一1、集中讨论本周教学中出现的问题;
2、具体安排下周课时计划;
3、安排下周限时及学案任务分工。
高二1、准备本学期第一次周末练习,并探讨周末练习的
具体内容和范围。
2、集体备课,统一进度,做好文化班和艺术班的协调工作。
高三1、确定公开课名单。
2、安排限时训练、周末练习。
3、集体备课。
9月8日英语高一1、听课评课《Reading》。
2、安排限时训练、作业、周末作业。
3、统一教学进度。
高二1、讨论限时训练和周末练习的具体内容。
2、集体备课,统一进度。
高三1、高三英语备课组长参加教研室活动
2、其他英语老师自主备课
9月10日物理1、讨论和修改物理学案。
9月11日化学1、全体教师参加区教研室活动
9月10日生物1、统一进度,集体备课。
2、讨论习题的选择与应用。
3、高三年级确定教学任务。
4、高一年级讨论教学案的使用。
9月9日政治1、听课评课《消费》复习。
2、协调统一进度。
9月9日历史1、解读考试说明《中国近代经济结构调整与民族资
本主义曲折发展》的内容。
2、讨论高三一轮复习课课堂教学模式。
3、高一、高二集体备课。
9月8日地理1、各年级统一教学进度、安排教学计划。
2、高二必修学情讨论。
3、高三选修学情讨论。
4、高三年级:自然地理环境的差异性。
9月7日信息技术1、讨论对“备课”环节的理解与认识。
2、高一完成word教学目标,准备单元测试。
3、高二完成word复习,并进入excel的复习。


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