时间

科目

年级

活动内容

周五

语文

高一

军训

高二

1、 听课：邓琴霞《报任安书》

2、 评课：实用，充分顾及到学生的实际情况。

3、 本周教学回顾。

（1） 教学进度的统一

（2） 名著阅读进度的关注

（3） 作文分析

4、 下周工作安排

（1） 出一份周末练习

（2） 出一份阅读材料

高三

1.全体教师至金沙高级中学参加高三教学研讨活动。2.商定作文训练的内容。3.统一教学进度，安排任务分工。

周四

数学

高一

军训

高二

1 统一教学进度，2 讨论下一阶段学案 ，3 安排下周限时训练，周测，4 讨论月考试卷。

高三

1.确定下周开课名单。2.确定下周文科，理科，艺术进度。3.探讨完善提优方案。4.培训如何使用新的阅卷系统。

周二

英语

高一

军训

高二

1.柴 洁老师公开课2.集体评课3.月考分析，各平行班分差很小4.限时训练内容讨论5.英语学习报纸上的词汇拓展整理工作分配

高三

1，月考小题分析 2，限时训练周练内容讨论，3统一进度，讨论模块一的复习计划 4，两两听课，互相学习

周四

物理

1继续集体讨论周勇老师主备的学案<恒定电流7—9节》内容
2由曹水生老师出一份阶段质量检测试卷

周五

化学

高一化学备课组活动记载（10月13日）
1、 下周学案讨论、修改、打印
2、 下周实验计划
3、 下周五蒋志俊开课

高二化学组：1、统一教学进度，本周结束《化学与生活》教学；2、安排下周复习内容

周四

生物

1、高一年级军训。

2、高二年级集体备课。

周三

历史

高二历史第七周备课组活动

1、统一进度

2、如何上好必修三第三单元古代中国的科技与文学艺术进行教学研讨：

了解古代中国四大发明的产生及外传，认识古代中国四大发明对世界文明发展的贡献

了解春秋至明清时期的主要文学体裁、代表人物及代表作

了解汉字的演变和古代中国的书法艺术

了解古代中国的文人画

了解京剧的产生

3、布置课题阶段性任务

高三历史备课组第7周活动记录

1、 根据月考反馈的情况，重点找存在学科偏差的学生谈心，探讨下一阶段教学策略。

2、 集体备课《世界经济的全球化趋势》

3、 集体备课，讨论选修1的教学安排

周三

政治

第七周高一政治备课组活动：

1. 集体备课《生产与消费的关系》主讲人：韩四芳

2. 本课知识在小高考和高考过程中出题点很多，所以教学中要注意收集国家民生需求的政策，培养学生读题的能力。

高二政治备课组活动记录（第七周）

1、 周三上午第二节课集体听课，授课人黄伟，地点高三（5）班，内容《社会主义市场经济》。

2、 高二备课组成员针对本堂课内容讨论高二阶段的相关内容的学习。

3、选修班、必修班老师分组讨论教学进度与教学重难点。

高三政治备课组记录（第七周）

1.听课 黄伟老师的高三复习课

2.评课

3.集体备课

4.完成第三单元的复习与练习

5.讨论第四单元的重难点

6.准备第四单元的练习

周二

地理

1. 高一军训。高一备课组活动暂停。

2. 高二高三备课组活动。集体备课。

高三备课组集体备课：

1. 国庆作业情况反馈。各班情况统计。

2. 工业区位，工业地域类型。

3. 高三集体备课及开课。

4. 梳理工业的重难点，教学中的问题。

5. 相关练习的准备。

思考：

1. 课后作业的精选。

2. 学生对作业的重视程度欠缺，强调重视。

3. 工业重点关注，强调重要性。

周二

信息技术

1、布置课后反思，如何才能提高真正动作效率。

2、加强各任课教师之间的联系，对各课程之间的相互联系予以重视。

3、利用信息兴趣小组、竞赛辅导和研究性学习培养学生的学习能力。

4、在各教学课题中认真总结讨论，将各教师各自的经验相互交流。