图书馆自评概述

我校图书馆已先后被评为常州市示范、江苏省一级图书馆荣誉称号。

图书馆建立健全了各项管理规章制度和职责，如：馆长、采编、外借、阅览、典藏、流通部门人员岗位工作职责、《书刊的外借制度》、《阅览室规则》、《图书遗失、污损赔偿制度》、《音像资料使用规则》、《图书清点、剔旧和处理方法》、《电子阅览室管理规定》、《图书馆设备管理制度》等。严格按规章制度开展各项管理工作。

图书馆各项设施设备齐全完好。图书馆实行全开架借阅，开放时间全天开放。馆舍面积、馆藏册书、年生均册数、报刊杂志类数等均达到《江苏省中小学教育技术装备》的配备要求。

学校所有的图书、报刊均实行开架借阅，计算机管理。图书借阅凭卡进出，面向师生全天开放，节假日定期开放，以提高图书借阅流通量和流通率，近三年年生均借书均达26册以上。图书馆、阅览室定期进行流通情况分析并向教务处提交分析报告，为教育教学提供有效信息。学校图书馆系统实行计算机自动化管理，入库、借还手续简便规范。

学校十分重视图书馆、阅览室环境建设，四周墙壁悬挂名人肖像、名言警句等，营造浓厚的文化、学术氛围。图书馆定期向广大师生推荐社会科学、自然科学、学生辅导用书、教师教学参考用书等必读与推荐书目。每年在师生中开展“书香校园”读书活动，举行名著知识竞赛、读书征文活动。与语文教研组合作，指导学生阅读、欣赏、品鉴美文。在寒暑假放假前，与学校政教处、语文教研组合作，面向师生开展读书活动。

学校图书馆阅览室使用面积1652平方米，图书馆分布合理，借书室、管理员办公室、教师阅览室，学生阅览室、电子阅览室单独设置，环境比较幽静，适宜于学生阅读，馆舍要求达标。馆藏各类图书114794册，生均纸质藏书79册；每年订阅各类报刊杂志278种。学校为每学科配备的工具书和教参等参考资料达458种，电子图书176G。学校图书馆每年有计划地添置新图书，近三年生均年购数量不少于1.5册。

学校有丰富齐全的覆盖15门学科的与教材配套的音像资料，共计1860片，涵盖了所有学科，每学科均达到6种以上，每种达到2套以上，能满足各科教师的教育教学需要。

学生阅览室有座位168个，达到在校生每10人一座。另配有电子阅览室，有专用电脑250台，实现网上资源共享，大大方便了师生的阅读、学习需求。

为丰富校园文化，营造阅读氛围，培养学生热爱读书的良好习惯，让更多的读者了解和利用图书馆的文献资源，设置班级图书角、校园公共区域书架，为学生提供广泛的阅读环境；定期配合学校中心工作开展宣传教育活动；组织形式多样的兴趣活动和主题读书活动；有“我爱读书”“亲近经典”“我所喜欢的书籍”“一个我最崇拜的人”等等。意在引导学生全员参与，促进学生素质的和谐发展。主动及时地向学校领导、学科教师、班主任、团队干部、管理人员宣传推荐教育教学参考书和各种活动资料。对学生进行阅读和利用图书馆知识的教育，开设阅读指导课（包括电子阅读指导）、文献检索（包括网络资源检索）、图书馆活动课，并纳入教学计划；发挥育人功能。

金坛区第四中学