2016年秋学期第八周教研组、备课组活动内容检查反馈
发布时间:2016/10/24 18:05:30 作者:教务处 浏览量:4151次
时间 | 科目 | 年级 | 活动内容 |
周五 | 语文 | 高一 |
1、听课评课。 2、集体备课,统一进度。 |
高二 |
1、听课评课。 2、集体备课。 3、积极准备三星级复评的课堂教学。 |
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高三 |
1、朱英老师公开课教学研讨。 2、集体备课,统一进度。 3、艺术班准备12月份计划。 |
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周四 | 数学 | 高一 |
1、听课评课。 2、集体备课。 |
高二 |
1、听课评课。 2、集体备课,统一进度。 |
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高三 |
1、听课评课。 2、集体备课,艺术班准备12月的课。 3、积极准备三星级复评的课堂教学。 |
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周二 | 英语 | 高一 | 1.讨论月考问题2.商定周练内容3.统一进度 |
高二 |
1.全组听课评课。 2.准备三星级复审。 |
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高三 |
1、艺术班开始12月份计划。 2、集体备课。 3、认真准备三星级复评的课堂教学。 |
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周四 | 物理 |
1、听课评课。 2、讨论下周学案、限时训练的主要内容和侧重点。 3、备课组商讨、准备复评研讨课。 |
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周五 | 化学 |
1、蒋志俊老师公开课<<物质分离与提纯>>。 2、三星复评各项准备工作。 |
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周四 | 生物 |
1、三星级复审事宜。 2、各年级统一进度,集体备课。 |
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周三 | 政治 |
1、集体讨论教学进度。 2、布置选修学科的课堂要求,适当做些练习。 3、加强对必修学科的进度和课堂容量的要求。 |
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周三 | 历史 |
高一年级:1、上午第一节颜志新组内公开课;2、组内评课议课讨论反思;3、保持教学进度,提高课堂效率; 4、下周教学内容的集体备课交流;5、组织期中考试前复习提纲; 高三年级:复习课《罗斯福新政》提升学生的历史思维能力 从近代史观、社会史观、全球史观、马克思主义唯物史观等多种史观入手多元解读,建立专题间、模块间的内在联系,把握本课在中国史、世界史中的定位,构建完整的知识体系,开阔学生视野,提升学生的历史思维能力。 |
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周二 | 地理 |
1、杨玉梅老师公开课教学研讨; 2、认真研讨和反思集体备课: (1)开学初根据学期的教学内容,将任务分配给每一位老师,承担任务的老师根据教学进度确定具体备课内容。 (2)每周二集体备课活动,一人主讲,全员讨论。大家结合平时教学中的困惑和学生在学习过程中可能出现的问题,把自己的新想法、好点子抛出来,共同研讨、集思广益,形成“二次”备课;另外,针对上周课的内容进行教学反思,交流上次备课的不足。关注和搜集与教学相关的时事热点,例如,近期习近平出席金砖五国第八次峰会、神舟十一号载人飞船发射升空。激发学生兴趣,培养他们的爱国热情。 (3)加强理论学习,紧跟时代步伐,不断提升教育教学的理论水平。 此外,教研活动除了充分利用每周二的活动时间,随时利用微信、QQ群进行交流。积极参加学校组织的师徒结对、沙龙。利用跨年级教学的优势,更有利于知识的前后联系和学段教学的衔接。 |