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常州市金坛区第四中学2017春学期诵读比赛活动方案

发布时间:2017/5/12 9:05:53 作者:工会 浏览量:3411次

常州市金坛区第四中学2017春学期诵读比赛活动方案

为弘扬传统文化,提升教师的人文素养,营造重视阅读、崇尚阅读、善于阅读的良好氛围,推动我校 “阅读改变生活”系列读书活动的开展。经研究决定,金坛区第四中学计划开展以“亲近经典、浸润书香”为主题的教职工诵读比赛活动。为使活动高效有序地进行,学校成立以钱志华书记为组长的领导小组,特制定本活动方案。

一、内容、形式与要求

1. 内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱教育、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文为主,倡导结合实际的创作。

2. 形式:以教研组为单位参加,要求全员参与(至少三人)、集体诵读。

3. 要求:

1)作品主题鲜明突出,内容积极向上,富有感召力。

2)吐字清晰,普通话标准,感情饱满真挚,表达自然,能恰当反映作品内涵,能与观众产生共鸣。

3)衣着得体,与朗诵内容相协调,精神饱满,姿态得体大方。

4)诵读形式富有创意,可配乐和适当表演。

5)每个节目的时间不少于3分钟,不超过5分钟。

二、活动的有关事项

1. 参加对象:全体教职工

2. 比赛时间:5月中旬 (5月18日,下周四

3. 比赛地点:阶梯教室

4. 评分办法:本次诵读比赛采用100分制进行评判,每个节目表演完毕后,评委现场评分。

5. 奖项设置:本次活动设一等奖2名,二等奖5名,三等奖6名。

常州市金坛区第四中学 工会

2017410

经典诵读比赛规则和评分标准

一、比赛规则

1. 总分100分,所有评为打分去掉一个最高分和一个最低分,以平均分计分,精确到小数点后1位,如有相同分数,可精确到小数点后2位。

2. 朗诵时间掌握在3—5分钟之内,不足3分钟或超过5分钟均在总分上扣5分。

二、经典诵读比赛评分标准(见评分表)

内容

仪表

仪态

(1)衣着得体,与诵读内容协调。

(2)精神饱满,姿态、动作得体大方。

(3)表演能和朗诵融为一体。

(4)能通过表情的变化反映诗歌的内涵。

10

创新

(1) 朗诵形式富有创意,表演者能使用化妆、配乐、舞台灯光、背景等辅助诠释方式,增强表达效果。

20

朗诵

(1)主题鲜明突出 ,内容积极向上 ,思想性强。

10

(2)感情真挚,表达自然。

10

(3)朗诵熟练,声音洪亮,能够脱稿。

10

(4)吐字清晰,普通话标准,正确把握诗文节奏,韵律明显。

10

(5)声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。

10

能正确把握诗文内涵,很好地表达该诗文的主题,升华了朝气蓬勃的气质,具有震撼力。

20


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