2011年金坛四中防震减灾、火灾自救紧急疏散逃生演练方案

一、演练目的

为了进一步强化师生安全教育，提高防范自救能力，针对学校突发紧急情况下，让全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、处变不惊、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。

二、演练时间、地点和对象

时间：2011年12月21日（星期三下午15:25）

对象：全体教职员工、全体学生

地点：教室、办公室撤至大操场

三、演练组织机构

总指挥：靳忠平

副总指挥：庞金华、朱忠华

现场指挥：周丽平、胡九华

大操场及路段协助指挥：全体体育教师

四、演练原则：安全第一，确保有序；责任明确，落实细节

五、讲座及演练程序：

15:25——15：30　，通过校园广播站收听疏散知识讲座。

15：30警报开始，全校教职员工进行“紧急疏散演习”。

15：40警报解除，恢复正常秩序。　　　 　

六、工作小组

1、协助指挥小组：各班班主任和德育班主任教师。

职责：分别到各班级，相互协助。

负责：（1）演习前清点学生人数，交代安全注意事项；

（2）带领学生撤出，班主任最后

（3）到达安全场地后清点学生人数。

2、救护小组：孙春霞，张雪平

职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

3、应急疏散小组：庞金华（总负责），于小兵（将撤出来的学生安置到安全位置），范华（统计安全撤离学生数），李雅琴（统计安全撤离教师数），胡九华各楼梯总负责。

职责：将撤出的师生安排到安全的地方；并具体负责疏散安全管理调度和人员统计汇报工作。

4、报警：唐浔

职责：接到突发事件需撤离时，立即报告总指挥并发出警报。

5、计时：李栋

负责整个活动的计时。

七、撤离通道安全管理

（1）参加演习的学生在听到疏散广播后，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离；

拟定路线：按课间操出操路线撤离

（2）在撤离过程中，注意根据楼梯口负责老师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。

（3）从楼内撤离出的学生以班级为单位，有组织的在指定场地集合。在活动结束前，从楼内撤离出的学生不能随意再次进入楼内。

（4）各班管理教师安排：各班班主任、德育班主任带本班学生撤离。

（5）楼层管理教师安排：

　　 高二，高三教学楼（东西）楼梯口： 朱忠华 胡九华 张立军

张 磊 颜志新 范 华

高二，高三教学楼过道处（东西）：罗小兵 谈飞

高一教学楼（东西）楼梯口：周丽平 李栋 王金龙

　　高一教学楼过道处：潘伟亭

大操场集合地点接应人员：于小兵等体育教师

各位管理老师必须时刻注意学生情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险，楼梯口管理老师要提前明确自己负责的区域有几个班级通过，待学生全部通过后才能撤离。

（6）撤离后学生安全管理：班主任、德育班主任组织学生站队

由各班主任、配合老师及所在楼梯的老师负责该楼梯撤离学生的安全管理，清点人数并向年级负责人汇报。

班主任向年级负责人汇报本班学生人数；（高一：周丽平、高二：张立军；高三：朱忠华）

年级负责人向庞金华副总指挥汇报本年级学生人数；庞金华副总指挥向总指挥汇报全校学生人数。

八、疏散管理

1、疏散命令：由应急副总指挥庞金华根据情况发布疏散命令。

2、疏散广播：“请注意，学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，有序撤离教室，由班主任和德育班主任带领下沿疏散标志就近安全出口撤离。”

3、疏散路线：（平时做广播操上下楼路线）。

4、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处有人员引导，避免学生误入危险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。

5、集合地点：学校大操场，按升旗仪式队行站立。

6、人员清点：疏散引导小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在故事现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。

九、活动过程

1、疏散演练：

（1）15点25分：副总指挥：宣布金坛四中学生紧急疏散演习要求。

（2）15：30：警报。

（3）指挥小组（庞金华）利用广播：“请注意，学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，有序撤离教室，在班主任和德育班主任带领下按平时做操上下楼路线就近安全撤离。”

（4）紧急疏散：

①在各层疏散引导人员的指挥下，全体同学由班主任、配合老师的带领下，按预定路线有序疏散，撤离到校操场。