转发《关于开展2012年中小学教师晋升中、高级专业技术职务多元评价工作的通知》
发布时间：2012/3/15 14:36:22 作者：办公室 浏览量：5506次
金坛市教育局文件
坛教人字〔2012〕9号
关于开展2012年中小学教师晋升中、高级
专业技术职务多元评价工作的通知
局属各单位：
为进一步加强我市教师队伍建设，促进广大中小学教师专业发展，经研究，决定对2012年中小学教师晋升中、高级专业技术职务进行多元评价考核。现就有关事项通知如下：
一、教育教学理论、教科研水平考试
晋升中、高级专业技术职务的教育教学理论、教科研水平考卷分别命题，试卷各150分，其中理论题70分，教科研水平(中级为教育理论应用)测试题80分。考试成绩两年内有效。
1．考试对象：2012年拟晋升中小学中、高级教师专业技术职务人员（金坛中等专业学校教师除外）。2011年参加教育理论考试成绩在70分及以上者和教科研水平（含中级理论应用，下同）考试获“良好”及以上等第者，本年度可不参加相应考试。
2．考试内容：教育教学理论、新课程标准、教育理论应用（中级）、教育研究方法（高级）。可参考《教育研究方法》（东北师范大学出版社）和《走进新课程-与课程实施者对话》同类型的书籍。
3．考试形式：开卷考试。
4．考试时间：
6．考试报名与实施：
各单位要认真做好2012年报名参加教育教学理论和教科研水平考试人员基本情况的统计汇总工作，按照附件一的要求，造好名册并以电子表格的形式上报。报名表上报截止日期：2012年3月23日；报名地点：金坛市教育研训中心教师继续教育办公室（报纸质稿和电子文档）。
二、课堂教学能力考核
1．考核对象：
2012年拟晋升中学高级教师专业技术职务人员（其中2011年参加晋职课堂教学能力考核获良及其以上等第的和近五年上过常州市教研室、电教馆组织的精品课的可免考）。
2．考核内容：由市教育局指定。
3．考核形式：规定时间、指定地点借班上课。
4．评课标准：由市教育局统一提供。
5．考核组织与管理：
(1)常州市教育局负责市区范围内拟晋升中学高级教师专业技术职务人员的课堂教学能力考核；我市教育局负责所辖范围内应考对象的考核。
(2)课堂教学能力考核分优、良、中、差四个等第，其中：优秀率为20%，良好率为60%，中差率为20%。
(3)有关课堂教学能力考核的具体报名时间、考核时间、地点、内容、要求等另行通知。
三、学生满意度测评
1．测评对象：2012年拟晋升中、高级职称的教师（任教小学三年级及其以下年级的教师免测，由所在单位的师德综合考评代替）。
2．学生满意度测评由市教育局组织。市教育局在对申报人员进行测评时将安排2名测评人员到场，随机测评。参与测评的学生为申报对象所教一个班的全体学生。
3．学生满意度测评表由各单位自行制作，表格样式由市教育局统一提供（见附件三）。
4．测评表统计方法：“较满意”按“满意”计算，“基本满意”不按“满意”计算。
5．“满意度”的计算方法：满意度=（测评内容1满意票数+测评内容2满意票数）÷（学生数×2）。
6．测评表的处理：学生满意度测评表留底备查，汇总表由测评对象扫描后上传至评审系统。
四、成绩采集
2012年多元评价的教育教学理论和教科研水平（含中级理论应用）考试成绩将直接导入评审系统中，不再发放成绩单。拟晋升专业技术职务的教师，若2011年教育教学理论考试成绩在70分及以上或教科研水平（含中级理论应用）考试获“良好”及以上，则需填写《2011年教育教学理论、教科研水平（中级理论应用）成绩采集表》(详见附件4）。各有关学校汇总后于
附件：1.2012年拟晋升中、高级职务人员教育教学理论、教科研水平考试报名表
2. 2012年拟晋升中学高级教师职务人员课堂教育教学能力考核申报花名册
3. 常州市中小学晋升教师专业技术资格人员所任教班学生满意度测评表
4.2011年教育教学理论、教科研水平（中级理论应用）成绩采集表
二○一二年三月十五日
主题词：教师 职称 考核 通知
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