为强化中青年教师的培养，进一步提升我校教师的专业水平，2022年9月16日上午，我校举行2022-2023学年“师徒结对”、“同伴互助”启动工作会议，校党委委员、副校长杨罡和参与结对的63名教师参加了本次会议。

会议上，教研处张立军主任宣读了此次参加“师徒结对”和“同伴互助”教师组合的名单，对本年度师徒结对和同伴互助工作的目标、任务做了详尽的解读，明确青年教师培养工程是今年学校教科研工作的重点。

在会议上，杨罡副校长作了《邮递使命，本真学堂》的专题发言，他从新课程改革的灵魂是以人为本开始，从育人价值角度阐述了新课改的核心：一是强调教育教学向学生的生活世界回归，强调学生对学习过程的体验；二是强调在教育教学中要注重学生动手实践能力和创新精神的培养，要在学习过程中有机渗透情感、态度、价值观教育和道德教育，尊重学生成长规律，关注学生个性发展。杨罡副校长还对我校近年教科研工作进行了回顾总结，希望教师在这一年的“师徒结对”、“同伴互助”工作中处理好五个关系：一是“形式”和“内容”的关系；二是“初心”和“使命”的关系；三是“尚拙”和“取巧”的关系；四是“示范”和“规范”的关系；五是“信仰”和“信心”的关系。

最后，他要求与会教师：我们要围绕“建设什么样的四中”“怎样建设四中”这一核心命题，赓续华罗庚精神，贯彻落实新发展理念，转变育人方式，推进学科建设，把目标导向、问题导向、结果导向统一起来，确保我校的教育教学质量能够走在同层次学校前列。