我校举行2024年骨干教师暑期培训
发布时间:2024/8/11 11:07:51 作者:办公室 浏览量:748次
为充分发挥骨干教师队伍在教育管理、课堂教学、考试评价、资源开发利用等方面的研究指导和示范引领作用,从而进一步增强我校教育教学工作的有效性,根据我校暑期校本培训规划要求,结合我校实际情况,8月8—10日,我校全体行政干部、党支部书记、班主任、教研组长走进常州工学院师范学院举行教育领导力研修班培训。
8月8日上午,校党委副书记、副校长王成做了充满激情的开班动员。他从党和国家对教育的要求,金坛区新教育实验的创新发展形势,学校当前面临的压力挑战等角度,进行分析,要求参加培训的人员利用好这次学习机会,进一步增强新知识、开阔新眼界、提炼新思想、拓宽新思路,促进学校教育教学管理队伍的提升,促进学校管理水平的提升。
简短的开班仪式之后,校领导为2023—24学年取得优异成绩的优秀班主任代表颁发了荣誉证书。
此次研修培训,主要采取专题讲座、分组研讨、参访交流等形式。通过聆听专家系列报告,参观常州工学院,聆听音乐党课,参加元宇宙教育体验,考察学习江苏省奔牛高级中学课程基地基地和校园文化建设。
常州工学院党委常委、宣传部部长王萍霞做《新形势下教师如何提升意识形态工作能力》专题讲座
南京大学教育研究院院长黄斌做《教育发展何以强国?基于多学科交叉的视角》专题讲座
常州工学院音乐系主任、音乐学博士徐忆巍开设《音乐党课》
常州工学院师范学院教授、博士潘金林做《教科研方法与论文撰写》专题讲座
常州一中语文教研组长 高级班主任石瑛做《积极心理学在班主任工作中的运用》专题讲座
全体参训人员围绕专家讲座,结合实际问题分组展开讨论
全体参训人员参加元宇宙教育体验
全体参训人员赴江苏省奔牛高级中学参观学习校园文化建设和课程基地建设
此次研修培训,让我校的教育教学管理者、班主任积极探索形式多样、行之有效的教育教学和人才培养模式;通过坐在一起面对面地交流,并在交流中共同研讨、共同进步,从而增强教师队伍角色意识,勇于责任担当,创新教育理念、提升教研能力,进一步打造优质课堂、提高教学质量,发挥大家在课堂教学、考试评价、资源开发利用等方面的研究指导和示范引领作用。