为传承红色基因、厚植家国情怀，同时拓宽学生科技视野、激发探索精神，2025年4月1日，常州市金坛区第四中学组织高一年级学生开展社会实践活动。活动以"清明祭英烈"与"科技研学"双线并行，通过祭扫烈士陵园、参观常州嬉戏谷，引导学生铭记历史、展望未来，实现思想教育与科学素养的双重提升。

青山埋忠骨，鲜花寄哀思

清晨，800余名师生肃立于常州市金坛区烈士陵园。在庄严的国歌声中，学生代表向烈士纪念碑敬献花篮，全体师生默哀致敬。随后，学生代表高一（7）班李雨泽同学、教师代表高一（2）班班主任周琍娜老师以吾辈之青春，护盛世之中华的铿锵誓言回荡在苍松翠柏间。

在革命烈士纪念馆内，泛黄的家书、破损的军装、斑驳的武器，将课本中的历史化为触手可及的记忆。"原来英雄牺牲时只有19岁，和我们同龄……"高一（1）班王同学凝视着烈士生平展板轻声说道。校团委高晖黄老师表示："这场沉浸式思政课，让学生在跨越时空的对话中读懂信仰的力量。

科技启心智，研学拓未来

下午，学生们走进常州嬉戏谷科技主题园区，开启"未来探索计划"。在虚拟现实体验馆，5D影院重现宇宙大爆炸的壮丽景象；人工智能展区里，人机对弈、语音机器人引发阵阵惊叹；航天科普基地中，学生亲手操控模拟器完成"太空对接"任务。"原来电磁感应原理可以应用在过山车安全系统里！"物理课代表陈同学在解析"雷神之怒"游乐项目时兴奋不已。园区特别开设的"科技大讲堂"中，工程师以"元宇宙与人工智能"为主题，结合高中生知识储备展开深入浅出的讲解，学生们笔记记得密密麻麻。

感悟与成长

站在纪念碑前，我真正理解了“岁月静好是因为有人负重前行”；体验VR航天器时，又让我对“科技强国”有了具象认知，活动结束后，高一（5）班赵思宇同学在实践手册中写道。不少家长反馈，孩子回家后主动查找党史资料、研究编程知识，展现出前所未有的学习热情。

此次社会实践活动创新融合红色教育与科技探索，既在青少年心中深植爱国情怀，又为其打开科技视野的窗口。正如钱云霞副校长所说：我们要培养的不仅是考场上的佼佼者，更要锻造有家国担当、有创新魄力的新时代青年。当献花少年的手同时握住历史传承与未来探索的接力棒，教育便完成了最生动的注解。这种"历史+未来"的双向奔赴，正是社会实践育人的深层价值所在。

（李军军撰稿）