2025年4月14日，我校召开心理健康教育工作专题会议。校领导庞金华和学生处、校青少年成长中心全体成员参加会议。会议由学生处副主任翁安林主持。

会上，学生处副主任翁安林对前一阶段我校的心理健康教育工作进行了全面的回顾和总结，强调心理工作要进行精细化管理。要对请假在家的学生定期关注，联系班主任跟踪了解，及时予以心理干预，要对所有因为心理问题离校的学生，进行返校复学的评估并分级建档，跟踪关注。与会人员对最近心理工作中产生的问题进行交流讨论。

学生处主任袁骅进一步明确心理工作精细化管理要求，提出心理要将学期工作分配至每周，列出每周工作表并细分工作职能，提高我校心理健康工作的系统性、计划性。同时，他提出对“因心理问题休学”、“因心理问题在家调整未办休学”以及“有心理问题仍在校学习”三种学生进行分类跟踪干预，特别要加强对第三类学生的关心关注。

校领导庞金华在讲话中要求对咨询室值班制度进行调整，在增加“心灵信箱”的基础上，确保学生午晚休阶段的心理求助渠道通畅；强调每月做好对建档学生做好在校情况和心理状态的动态调整；根据每月心育工作主题，做好相应心理知识宣传与辅导。与会人员就“心灵信箱”的放置位置、查看时间以及如何更好地落实值班制度等问题进行了深入探讨，并提出要与教务处积极开展联动工作，以更好地关注学生的身心健康。

此次心理健康教育专题会议增强了我校心理健康教育和生命健康关爱工作的系统性和计划性，切实推进了我校心育工作的精细化管理。（高辉黄 供稿）