青年教师是教师队伍中的一支重要力量，他们的成长是学校发展的未来与希望，也是实现教师队伍可持续发展的关键一环。为了进一步激励青年教师融入新课程改革的浪潮，锻炼教学基本功，提高教育教学水平，激发 “你追我赶，奋发向上”的热情，推动 “聚焦课堂、减量增效”的教学理念，更好地担负起教书育人的重任。我校于5月13日至16日举行了35周岁以下青年教师课堂教学比赛活动。

参加本次活动的10位教师中，既有已有一定工作经验的青年教师，又有刚入职的新教师，比赛过程中展现出了我校年轻教师的风采：1、教师基本素质好，教学基本功扎实；2、教学观念新颖，设计构思精巧，灵活整合教材，熟练使用教学辅助手段。在教学中，参赛教师采取“以学生为主体，以教师为主导，让学生成为学习的主人”的教学原则，通过教师有序的导、生动活泼的启发教学，激发学生积极的参与、合作与交流，充分发挥了学生的主体作用。学生表演、提问和回答积极、主动；3、教学过程安排合理，循序渐进、由简到难，便于学生理解，为学生的学习提供了有效的指导；4、教学方法多样灵活，课堂提问采取学生单个回答，集体回答，及分组讨论多种形式，让学生积极参与到课堂实践活动中。

本次活动为我校青年教师成长搭建了一个展示业务素养和教学水平的平台，成为青年教师专业成长的一个新起点。（张立军供稿）

附：常州市金坛区第四中学青年教师课堂教学比赛结果

一等奖：侯永博  王玉婷

二等奖：汤明慧  史 宇  赵田芳

三等奖：沙 滢  刘香云  周 新  孙宇翔  陈晓梅