为深化高一学生对立体几何知识的理解，培养空间想象能力与数学审美素养，丰富校园文化生活，日前，我校高一数学备课组成功举办 “探秘立体几何，发现数学之美” 主题数学手抄报比赛活动。

立体几何是高中数学从平面思维迈向空间思维的关键内容。本次活动旨在打破数学抽象枯燥的刻板印象，引导学生在动手创作中感受几何的结构美、对称美与逻辑美，体会数学与生活、艺术的紧密联系。活动面向高一全体学生，历经宣传动员、创作征集、评审筛选、展示表彰等环节，全程有序开展、氛围浓厚。

比赛期间，同学们踊跃参与，或以独立创作、或以 2—3 人小组合作，围绕立体几何核心知识点展开构思。作品内容丰富多元，涵盖点线面关系、柱锥台球特征、几何公式定理、生活中的立体几何应用、数学家故事与解题技巧等，兼具知识性与趣味性。同学们严格遵循创作要求，以 4 开素描纸手绘完成，版面设计层次清晰、图文并茂，色彩搭配和谐美观，精准展现出立体几何的空间感与美学特质，充分体现了扎实的知识功底与出色的创作能力。

本次比赛评审工作坚持公平、公正、公开原则，由高一数学教师与班主任组成评审团，从主题内容、排版设计、书写绘画、原创创意四大维度进行综合打分，历经初评、复评两轮筛选，最终评选出一、二、三等奖及优秀奖若干，并评定优秀组织奖班级。获奖作品主题鲜明、知识准确、创意十足，集中展现了高一学生的数学素养与艺术才华。

此次手抄报比赛，不仅让学生在实践中巩固了立体几何知识，更有效激发了数学学习兴趣，提升了逻辑思维、动手实践与审美创造能力营造了乐学善思、积极向上的数学学习氛围。

今后，高一数学备课组将持续开展形式多样的学科实践活动，不断创新教学形式，深化数学文化建设，助力学生在趣味学习中提升数学核心素养。

（王莉华撰稿）