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常州市金坛区第四中学 党总支委员会工作汇报

发布时间:2016/10/10 10:28:35 作者:党总支 浏览量:6756次

常州市金坛区第四中学

党总支委员会工作汇报

2011-2016

根据西城街道《关于认真做好基层党组织换届选举工作的意见》的要求,今天,我们在这里召开常州市金坛区第四中学新一届总支委员会换届选举大会。现在,我代表学校党总支就上一届总支委员会的工作,向全体党员作工作报告,请予以审议。

一、党总支基本情况

我校党总支现有党员113人,其中在职81人,退休32人。下设综合、文科、理科及退休支部等四个支部,总支委员7人,总支书记1人,副书记1人,支部书记4人。

2011年8月,按照市局及上级党组织的人事调整,我校朱国平同志担任学校督导员,钱志华、靳忠平、李保平、王国庆、张志军、彭爱珍、王火银七位同志为总支委员,钱志华同志担任党总支书记,李保平同志担任副书记,彭爱珍、朱忠华、邓金国、徐国富四位同志担任支部书记。2015年,李保平同志到龄离任,张志军同志任副书记。2016年,党总支对四个支部进行调整,胡九华、朱忠华、吕云俊、王火银同志分别担任支部书记。

认真做好组织发展工作。党总支在发展青年教师入党时,重视对优秀青年教师的选拔培养,切实把好质量关。挑选思想素质好、业务能力强的青年教师作为培养对象,将他们紧密团结在党组织周围。通过一到三年的考察培养,逐步吸收其中的优秀成员加入党组织。在组织上和专业发展上给青年教师创造更好的平台、更大的发展空间,充分发挥这些年轻党员的先锋模范作用,促使其成长为学校发展的主力军。近五年来,党总支共发展了陈红军等11名优秀教师加入中国共产党。

二、五年来所做的工作及成绩

(一)加强组织建设

1.建立学习制度。党总支坚持以先进的理念,科学的机制,抓好学习教育,建立学习型组织。按照理论提升、立足实践、推动教育教学的指导思想,党总支成立了理论学习中心组,学习中心组由总支委员和支部书记组成,制定了详细的学习方案,根据上级党组织精神和学校实际情况适时组织理论学习,并将理论学习成果和经验分享给全体党员和教职工。党总支以中心组为核心,组织教职工政治业务学习、党员组织生活、发放资料自主学习,采取看录像、讲党课、学习讨论等形式,贯彻党的十七大、十八大会议精神和学习党的政策、法规,学习课改理论、现代教育理论和教育的法律法规,着力推进学习型组织创建活动。

2.完善党员考核制度。党总支加强对党员的过程性管理,按年度对全体党员进行考核,从“德、能、勤、绩”四个方面全方位考核党员一年的工作。全体党员首先填写年度考核自评表,然后在支部活动中进行公开述职,全体党员进行书面评议。总支组织党外人士对全体党员进行书面评议,根据组织内部和党外人士评议情况综合确定考核等次,并在此基础上推选各级优秀党员。近五年来,我校党员的满意率都在90%以上,没有发生过一起重大违纪违规事件,彭爱珍等10多名党员被评为各级优秀共产党员。

3.加强对干部队伍管理。党总支从制度建设入手,落实行风廉政建设,通过不断健全完善校务公开、教代会制度,广泛听取全体教工对学校工作的意见和建议,从而保证班子决策的科学性。党总支带领班子成员密切联系群众,率先垂范,发挥表率作用。带头聚焦课堂,坚守教学一线,认真、高效完成分管的各项工作。在领导班子中开展自查自纠,树立正确的价值观、利益观,全心全意为学校谋发展,为教职工谋利益。

加强对中层干部的选拔考核,三年组织一次中层干部竞聘选拔,2013年,徐彩春、范华、袁骅、史小明等四位优秀党员进入中层干部队伍;2016年,葛明洪、陈红军、仇彩霞、徐波、李伟兵、张浩等六位年轻有为的优秀教师走上了中层管理岗位,其中四位同志是共产党员。每年举行校级领导和中层干部述职、党员民主测评等活动,使广大党员、领导班子成员始终接受教职工的民主监督。近年来,我校行政班子得到全体教职工的充分认可,教职工对行政班子成员的满意度都在90%以上。

4.推进基层服务型党组织建设。党总支强化教师职业理想和职业道德教育,引导广大教职工忠诚于党和国家的教育事业,践行社会主义核心价值观,大力培育师德标兵、优秀班主任、优秀辅导员、德育先进工作者等先进典型,弘扬高尚师德。

充分发挥领导班子的“龙头”作用,校级领导带头深入年级组和教研组,行政人员坚持24小时值班制度。注重人文关怀和心理疏导,维护教职工合法权益,解决教职工在思想、工作和生活方面的实际困难和问题。领导干部带头服务,带动了其他普通党员教师从自身做起,认真上好每一节课,认真做好自己的业务工作,有效推动学校服务型党组织、服务型班子的建设。学校党总支先后被评为金城镇、西城街道先进基层党组织,2015年被评为常州市先进基层党组织。

(二)认真开展专题教育活动

1.开展“争先创优”活动。2010年以来,党总支部认真落实上级党组织要求,积极组织全体党员开展“创先争优”活动。一是发挥党组织的引领作用,带领党员领会“创先争优”精神,学先进、找差距、添措施,立足岗位,提升自身综合素质。二是开展多种形式的专业竞赛活动,引导全体党员立足岗位作奉献,充分发挥了共产党员的先锋模范作用。三是结合科学发展观学习实践活动,组织开展调研研究,学习体会交流活动。我校的各项活动得到上级党组织充分肯定,靳忠平校长在活动中被评为金坛市“创先争优”先进个人,袁骅老师被评为常州市优秀共产党员。

2开展“能力作风建设”系列活动。2011年以来,党总支根据区教育局党委要求,先后开展了“能力作风建设”系列活动,取得了显著成效。2011年,开展了“能力作风建设提升年”活动;2012年,开展了“能力作风建设深化年”活动;2013年,开展了“能力作风建设突破年”活动;2014年,开展了“能力作风建设效益年”活动。党总支紧紧围绕区教育局确定的指导思想开展活动,以切实提高党员干部的专业能力为中心,提升党员干部的思想作风为抓手,结合学校实际制定活动计划,有组织,有步骤地扎实开展各阶段工作,每阶段汇报活动开展情况,每学年总结活动成果。持续多年的努力,全体党员及广大教职工的敬业精神增强,专业能力提升,学校教育教学质量显著提升,高考达线率2012年不足30%2013年大幅提升为51%2014年再次提升为69%2015年又提升到77%2016年再攀新高,达到83%

3.严查“四风”,落实“三严三实”精神。2015年,党中央自上而下开展严查“四风”活动,我校党总支深入学习 “三严三实”精神,扎实履行“基层党建工作责任清单”,按照“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的总要求,严查领导干部的“四风”问题。党总支多次组织领导班子民主生活会,开展批评与自我批评,对照“清单”逐项检查反省。同时通过召开教师代表座谈会,设立学校领导班子“四风”问题举报箱、公开电子邮箱和热线电话,在全校师生中广泛听取意见建议,认真查找学校领导班子及成员存在的问题。在活动中,学校领导班子成员无论自查,还是群众反映,上级党组织考核,均获得了一致好评。

42016年,认真开展“两学一做”活动。按照上级党组织有关精神,结合学校党总支实际,在全体党员中开展了“两学一做”教育活动。首先是学党章党规。党总支组织全体党员认真学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求。其次是学系列讲话。通过党课集中学习和发放资料自主学习相结合的方式,认真学习习近平总书记重要讲话精神,学习党中央治国理政新理念新思想新战略。三是做合格党员。党总支要求全体党员践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是教师的普通一员,密切联系教师、家长、学生,全心全意投身于学校的教育教学工作。目前,此项工作还在持续开展中,年底将进行总结汇报。

(三)依法治校,提高学校管理水平

外树形象,内促发展。党总支坚持用法律意识、法制观念来指导学校管理和教育教学工作,规范学校的办学行为。尤其在行风建设方面,学校坚决贯彻执行党的各项方针政策,严格教育行为,规范收费行为,严禁有违反政策、有损学校声誉的事情发生。进一步加快与推进校内民主管理,对绩效工资改革、人事变动等教职工关心的热点问题,通过校长办公会或校行政会商讨决定,并及时通过工会进行校务公开。

近年来,学校积极开展人事、分配、后勤等方面的管理改革,初步建立适应课程改革要求的管理模式, 尤其是绩效工资改革大大促进了教职工的工作热情,全员聘任制度和年级组管理制度取得了显著成效。学校进入良性发展的快车道,艺术特色品牌优势明显,教育教学质量显著提升,学校2016年被评为“江苏省教育工作先进集体”。

(四)加强师德建设,提升教师队伍素质

党总支认真落实《中小学教师职业道德规范》,《常州市中小学教师违规违纪行政处分办法》《金坛市中小学教职工转岗、待岗、解聘处理暂行办法》等有关文件精神,并根据有关文件精神对个别教职工做出了谈话、通报、停止聘用等不同程度的处理,进一步规范了教师管理。

开展师德建设活动。学校制定了《金坛四中师德规范》,每位教师制定个人发展规划,签署《廉洁从教承诺书》,教师绩效考核与师德评价相结合。每年9月开展“师德建设月”活动,党总支通过工会和教科室开展了形式多样的师德建设活动,专家讲学、学习交流、师德演讲、学生评选最喜爱的老师、学校评选师德先进典型等形式提升了全体教职工的师德师风。近年来,王旭霞老师、陆源老师先后被评为常州市“师德模范”,夏金兰、李军军老师被评金坛区“十佳青年教师”,还有一大批教师被评为各级优秀德育工作者、优秀班主任。

(五)加强引领,构建和谐校园

加强对群团工作的指导。党总支支持和鼓励工会、团委、退协、女工委等社会团体创造性地开展工作,发挥它们紧密联系群众的独特作用,当好和谐校园的桥梁和纽带。指导工会围绕学校中心工作,切实维护教职工的权利,努力提高教师职业道德水平的整体素质,为教育教学和学校发展做好服务;指导团委发挥优势,积极做好学生管理工作;支持和帮助退协开展体检,棋牌比赛、书画展览等文体活动。

关爱群众,凝聚人心。切实解决教职工生活和工作中的困难,对生病住院的教职工,工会组织学校领导干部前去看望;教职工父母去世,校领导大都亲自吊唁慰问;退休教师活动,党总支领导亲自参与;关心职工健康,每年组织教职工健康体检;为丰富教职工生活,组织教职工足球队、篮球队,重大节日精心组织各类文体活动……人性化的管理充分调动了教师的积极性,提升了学校的凝聚力。我校工会近年来先后在工会工作考核中荣获一、二等奖,被评为金城镇、金坛市先进基层工会。

三、存在主要问题

过去五年,党总支做了大量的工作,取得了一些成绩,但与党的工作要求,与学校健康发展的实际情况相比还有很大差距,还存在着许多亟待解决的问题:一是理论学习深度不够;二是党员数量较多,尤其是有一个退休支部,导致有时会议召开或集中学习不够及时;三是党建工作抓得不够扎实,主要是完成上级党组织交给的各项工作,创造性地开展党建工作还很不够;四是对党的工作宣传报道还不够,平时很少利用各种宣传阵地开展党建工作宣传,对党员同志中的优秀典型,学习宣传也不够。

四、今后工作思路

今后,学校党总支将进一步解放思想,凝聚合力,围绕学校中心工作,一心一意抓好党建,使我校各项工作再上新台阶。

1.强化党员队伍建设

进一步加强党员的先进性教育,充分发挥党员在教育教学实践中的先锋模范作用。开展党性大讨论,造就一支献身教育事业、勇于创新的高素质教师队伍。

抓好入党积极分子的培养工作,重视党员传帮带工作,把思想进步、工作积极、成绩突出的教师吸收到党组织中来,形成强大的凝聚力。

2.深入推进党风廉政建设

党总支要求教工做到的,党政领导要首先做到。不以权谋私,勤政廉政;要勇于牺牲个人利益,顾全大局;要关心教职工生活,给教职工排忧解难;要带头讲奉献,勤干苦干。

加强服务意识。党政班子成员要统一思想,本着有利于学生的健康发展,有利于教师的切身利益,有利于学校的良性发展的工作原则,甘当人梯

3.建设学习型党组织

紧跟党中央、上级党组织步伐,定期组织理论学习,加强党性修养。通过多种形式组织教育教学理论学习,提升全体教职工的专业素养和技能,促进学校持续发展。继续抓好“理论学习中心组”,建设学习型党组织。

4.大力加强师德建设

加大先进典型的宣传力度,弘扬爱岗敬业、乐于奉献的师德风尚。加强师德监督力度,坚持师德一票否决制度。

5.加强对群团组织的领导

坚持以人为本的指导思想。继续加强对工会、团委、女工委、退协等群众团体工作的指导,建设和谐校园。

2016年10


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