一、公开课开设情况反馈

开课备课组：高三数学、高一政治、高一地理、高二生物

二、教研组、备课组活动情况反馈

活动时间

第三周

活动形式

各组自定

本次活动 教研组 或备课组

高一语文备课组、高二语文备课组、高三语文备课组、

高一数学备课组、高二数学备课组、高三数学（文科）备课组、

高三数学（理科）备课组、高三数学（艺术）备课组、

高一英语备课组、高二英语备课组、高三英语备课组

高一政治备课组、高二政治备课组、高三政治备课组、

高一历史备课组、高二历史备课组、高三历史备课组、

高一物理备课组、高二物理备课组、高三物理备课组、

高一化学备课组、高二化学备课组、高三化学备课组、

地理教研组、化学教研组、生物教研组、政治教研组

艺术教研组、信息技术教研组、物理教研组、历史教研组、体育教研组

未参加 活动教师

陈燕萍（病假）

邓金国、朱忠华、胡锦秀（事假）

程伟琴（到一中参加活动）

备注

三、备课组活动内容抽查反馈

时 间

科 目

年 级

活动内容

周四

数学

高一

1、讨论函数性质中的相关问题。 2、布置下周限时训练及周末测试的情况。

周五

化学

高三

1、探讨氯及其化合物的复习，构建其网络图。

2、集体备课。

备注： 1、 活动正常化：尤其是备课组活动时间要保证，主题要明确，内容要充实。 教研组一月活动一次；备课组（除考试周外）每周活动一次。 2、 内容安排：备课组活动内容以研究集体备课为主，多探讨课堂教法、学法、 导学案的使用等等；教研组活动内容以“研”为中心， 带领本组老师进行理论学习，提升理论素养。 3、 抽查反馈：每周抽查3-5个备课组或教研组，并将抽查结果及时 在校园网上反馈通报。