一、演练目的

为了进一步强化师生安全教育，提高防范自救能力，针对学校突发紧急情况下，让全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、处变不惊、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。

二、演练时间、地点和对象

时间：2015年12月3日下午等四节课（星期四下午16:05）

对象：全体教职员工，全体学生

地点：教室，办公室撤至大操场。

三、演练组织机构

总指挥：靳忠平

副总指挥：庞金华

现场指挥：胡九华，张立军，袁骅

楼道，大操场及路段协助指挥：全体体育教师 ，政教员

四、演练原则：安全第一，确保有序；责任明确，落实细节

五、讲座及演练程序：

16:05——16：15　，通过校园广播站收听疏散知识讲座。

16：15警报开始，全校教职员工进行“紧急疏散演习”。

16：25警报解除，现场总结。　　　 　

16: 40演练结束，恢复正常秩序。

六、工作小组

1、协助指挥小组：各班班主任。

职责：

（1）演习前清点学生人数，交代安全注意事项；

（2）带领学生撤出，班主任最后。

（3）到达安全场地后清点学生人数。

2、救护小组：孙春霞

职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

3、应急疏散小组：庞金华（总负责），于小兵（将撤出来的学生安置到安全位置），仇彩霞（统计安全撤离学生数），李雅琴（统计安全撤离教师数）。朱忠华各楼梯总负责。

职责：将撤出的师生安排到安全的地方；并具体负责疏散安全管理调度和人员统计汇报工作。

4、报警：唐浔

职责：接到突发事件需撤离时，立即报告总指挥并发出警报。

5、计时：李栋

负责整个活动的计时。（南区，北区分别计时）

七、撤离通道安全管理

（1）参加演习的学生在听到疏散广播后，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离；

拟定路线：按课间操出操路线撤离

（2）在撤离过程中，注意根据楼梯口负责老师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。

（3）从楼内撤离出的学生以班级为单位，有组织的在指定场地集合。在活动结束前，从楼内撤离出的学生不能随意再次进入楼内。

（4）各班管理教师安排：各班班主任、上课教师带领本班学生撤离。

（5）楼层管理教师安排：

高二，高三教学楼（东西）楼梯口：袁骅 张立军 张 磊 李栋

高二，高三教学楼一楼过道处：罗小兵（东） 谈飞（西）

高一教学楼（东西）楼梯口：胡九华 颜志新

高一教学楼过道处：潘伟庭

大操场集合地点接应人员：于小兵等体育教师（同升国旗安排）

要求：各位管理老师必须时刻注意学生情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险，楼梯口管理老师要提前明确自己负责的区域有几个班级通过，待学生全部通过后才能撤离。

（6）撤离后学生安全管理：班主任组织学生站队

由各班主任、配合老师负责该楼梯撤离学生的安全管理，清点人数并向年级负责人汇报。

班主任向各年级负责人汇报本班学生人数；（高一：胡九华、高二：张立军；高三：袁骅）

年级负责人向庞金华副总指挥汇报本年级学生人数；庞金华副总指挥向总指挥汇报全校学生人数。

八、疏散管理

1、疏散命令：由应急副总指挥庞金华根据情况发布疏散命令。

2、疏散广播：“请注意，学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，有序撤离教室，由班主任带领下沿疏散标志就近安全出口撤离。”

3、疏散路线：（平时做广播操上下楼路线）。

4、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处有人员引导，避免学生误入危险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。

5、集合地点：学校大操场，按升旗仪式队行站立。

6、人员清点：疏散引导小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在故事现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。

九、活动过程

1、疏散演练：

（1）16点05分：指挥小组（庞金华）利用广播：“请注意，学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，有序撤离教室，在班主任或上课教师带领下按平时做操上下楼路线就近安全撤离。”

（2）紧急疏散：

①在各层疏散引导人员的指挥下，全体同学由班主任、配合老师的带领下，按预定路线有序疏散，撤离到校操场。

②各班班主任清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散副总指挥部联系（校大操场）如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。

③应急疏散总负责向现场总指挥汇报疏散情况。

A、年级负责人向应急疏散副总指挥部报告：报告指挥中心，X年级全体师生XX人现已安全脱险，无伤害人员。

B、副总指挥部向学校总指挥汇报并向全校宣布：金坛四中安全疏散演练用时XX，全体人员疏散完毕。

现场秩序井然，同学情绪稳定。

（3）副总指挥庞金华校长宣布：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布金坛四中学生紧急疏散演练圆满结束，学校恢复正常秩序。”

1注意事项：

①提醒疏散的同学不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。

②现场警戒小组确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。

③各工作小组本着对学生高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

2、副总指挥向全校师生针对演练过程中可能发现的问题，进行对症纠正。

十一、紧急疏散演练注意事项

1、紧急疏散演练基本要求：

（1）、保持镇静，做出正确的判断，行动迅速。

（2）、学会自护，撤离中严防绊倒、碰撞。

（3）、服从指挥，按预定顺序、线路撤离。

（4）、到达安全地带，以班为单位集中，由组织教师或班干部清点人数，向领导报告情况。

2、教师注意事项：

（1）、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员，讲清活动的意义和要求，特别注意预设撤离活动中可能出现的情况及处理方法，使学生在思想上重视此项活动，并积极参与活动。

（2）、班主任听到撤离信号后，要迅速到位，各尽其责，紧密配合，师生共同疏散。

（3）、演练时，班主任及科任教师跟随学生一起疏散，注意观察、发现并处理演练过程中存在的问题，以便更好地做好总结。

3、学生注意事项：

（1）、有特殊疾病不能参加演练的同学，提前告知班主任，免于参加。

（2）、参加演练的同学不得穿高跟鞋、长裙、拖鞋等，以免摔倒。

（3）、接到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥，撤离时动作要快，严禁争先恐后，推拉他人。遇到障碍，最前面的同学要设法快速排除障碍，保证后面同学顺利撤离。

（4）、如有学生跌倒，后面的一、二名学生应快速将其扶起后继续撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上压。

（5）、在清查人数时，如果发现人数不齐，不要回原处寻找，应立即报告班主任，班主任向领导汇报后由领导处理。

金坛四中

2015-12-1