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2016年春学期第十一周教研组、备课组活动内容检查反馈

发布时间:2016/5/9 10:07:31 作者:教务处 浏览量:3121次

时间

科目

年级

活动内容

周五

语文

高一

1、集体备课。
2
、商讨下周教学侧重点。

高二

1、听课评课:常桂云老师开课。
2
、布置周末练习。
3
、准备作文素材。

高三

1、听课评课:刘敏燕老师开课。
2
、制定下一阶段的重点教学内容。
3
、布置限时训练和周末练习。

周四

数学

高一

1、听课评课:刘润军老师开课。
2
、制定下一阶段的重点教学内容。
3
、布置限时训练和周末练习。

高二

1、集体备课。
2
、商讨下周教学侧重点。

高三

1、制定下一阶段的重点教学内容。
2
、布置学案和周末练习。

周二

英语

高一

1、统一教学进度。
2
、集体备课。

高二

1、集体备课。
2
、安排下周限时训练以及本周周末练习。

高三

1、继续强化英语听力能力的提高。
2
、制定下一阶段的重点教学内容。
3
、布置学案和周末练习。

周四

物理

1、集体备课。
2
、各年级统一教学进度,安排学案。
3
、高二年级期中考试。

周五

化学

1、集体备课。
2
、各年级统一教学进度,安排学案。
3
、期中小结。
4
、讨论《化学能与电能的转化》学案。

周四

生物

1、期中小结,商讨下一阶段的教学进度安排。
2
、集体备课。

周三

政治

1、统一教学进度。
2
、集体备课。

周三

历史

1、统一教学进度,集体备课。
2
、期中小结。

周二

地理

1、听课评课:苏小俊老师开课。
2
、制定下一阶段的重点教学内容。

周二

信息技术

集体备课的的做法介绍如下:

一、研究教材、教师用书,形成有自己思想的第一个教案——个案。

二、在交流碰撞中形成有群体思想的集体教案——共案。

三、根据集体教案,分析确定自己的个案——特色教案。

四、在教学实践中反思共案的效果,并修订共案,形成——最后教案。


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