关于开展金坛区第六届（2016年度）体育备课会查的通知
发布时间：2016/6/1 18:04:50 作者：教科室 浏览量：5190次
注：我校体育备课本会查程序
1、6月3日教研组长到教科室领取《金坛区体育教师备课手册考评表》
2、6月10日教研组长统一上交备课本和填好的《金坛区体育教师备课手册考评表》到教科室
3、6月13日校园网上公布学校考评小组检查审核校级评比结果
4、6月14日上报相关材料
各中小学，局属各单位：
经研究，决定开展2015-2016学年度第六届全区体育教师备课本（手册）会查工作，现将相关事项通知如下：
一、参与对象：全区任教体育与健康课程的所有体育教师，（中专校、启智学校等可根据学校实际情况自主参加）；
二、基本条件：
A.有学年、学期的教学计划（进度表）；B.教学目标内容科学准确；C.备课量一个学期30次以上，有具体授课日期；D.每节课教案完整规范，条理清楚，并有课后小结（反思）；E.体育课成绩测试规范、有效。具体要求见《金坛区体育教师备课手册评价表》。
三、评选办法：
1．教师自我评价。所有体育教师要对照《金坛区体育教师备课手册考评表》中的要求，进行自我评价，填写完整。
2．学校审核上报。学校考评小组要根据每个教师自评情况进行检查审核，按照优秀20%、良好30%、合格或不合格50%的比例进行评定。上报材料：《金坛区体育教师备课会查汇总表》（加盖公章）、所有体育教师的《金坛区体育教师备课手册考评表》、优秀等第的备课本（上报备课本数超出20%要求的，拟学校考核无效），于2016年6月15日前报送区教育局职社科（1）。同时将《会查汇总表》电子稿发至jtlcz@126.com。邮件文件名必须为：学校名+2016备课会查。如，华城实小2016备课会查。
3．核查认定表彰。教师发展中心将组成考核组，对学校上报的教师备课情况进行考核检查，择优表彰。分小学组、初中组和高中组，分别评选出一、二、三等奖和优秀组织奖。评比结果将在相关专题网上通报，并计入2016年金坛区中小学体育与健康课程年度 “常规达标积分制”考评体系，占25%（根据获奖等第和学校组织等情况排序计分×25%计算分值）。
四、几点说明：
1.请各校按通知要求认真组织检查，准时上交。上交的备课本为2015-2016学年度（第一、二学期）。凡备课本为电子稿的，需学校加以说明，原则上不参与教师个人的评比。
2.所有学校应将检查审核情况或校级评比结果公布于学校网站。
3.愿意参与具体操作等网络研训的，可加入“金坛体育教师QQ研修群”（82912403），凡按要求参与研训活动并符合要求的，可计区级继续教育4学时。
表1：2016年金坛区第六届体育教师备课会查汇总表
表2：2016年金坛区第六届体育教师备课手册考评表
表3：2016年金坛区第六届体育教师备课手册考评工作表
附表1： 2016年金坛区第六届体育教师备课会查汇总表
学校（盖章）： 分管领导（签字）： 体育办公室电话：
序 号 | 姓 名 | 教师自评分 | 学校学期考核分 | 学年考核结果 | 备注 | |||||
第一学期 | 第二 学期 | 第一 学期 | 第二 学期 | 学校考核均分 | 等第 | |||||
1 | ||||||||||
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3 | ||||||||||
4 | ||||||||||
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6 | ||||||||||
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学校组织检查情况说明 | 未参与教师情况说明 | 没有参加会查的体育教师名单及其原因说明：
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具体做法 | 组织本次体育教师备课检查工作的具体做法（特别需要说明的是校级评比结果是否在学校网站公布，提供相关网址）：
（可插页） | |||||||||
常规管理 | 学校针对体育教师备课、上课、测试以及体育教研组活动等常规管理情况的典型经验表述：
（可插页） | |||||||||
注：1.考核等第必须按“优秀20%、良好30%、合格或不合格50%”比例填写；2.备注栏内填写“优秀”等第教师上交的备课本数量，如“2”“3”等。
表2： 2016年金坛区第六届体育教师备课手册考评表
学校（盖章）： 分管领导（签字）： 教研组长（签字）：
姓 名 | 任教班级情况 | |||||||
考评 要素 | 考 评 内 容 与 标 准 | 分值 | 考 评 记 录 （考核分及其理由） | |||||
A 格式规范 20分 | A1书写规范、认真、字迹清楚工整。封面填定不全、缺少组织图案或形式、字数少于300字各扣1分。 | 10 | ||||||
A2备课与上课内容吻合，实用性强。上课日期、练习强度、场地布置、单元计划、重难点、考核内容与标准、课后反思、学期小结等，缺一项内容扣1分。 | 10 | |||||||
B 备课节数 20分 | B1有学年、学期、单元（模块）教学计划安排表，教学进度安排合理，课时足，每学期至少30节以上，全学年小学、初中不少于90节（高中60节），缺一节扣1分。 | 10 | ||||||
B2“2+1项目”跳绳辅导有实施方案、有课时计划、有认定结果；任教初三、高三的可把运动队或高考队等课外辅导作为项目。每学期辅导10节以上，缺一节课时扣1分。 | 10 | |||||||
C 教学目标 20分 | C1有学年、学期、单元（模块）和课时目标，符合新版课标，前后连贯，层次分明，少一类（个）目标扣1分。 | 10 | ||||||
C2根据单元（模块）计划，确定每节课的教学重点和难点，表述正确，能引领内容。少一节扣1分。 | 10 | |||||||
D 教学内容 20分 | D1教材内容的选择符合地域、学校实际和年级特点，每学期至少3类以上的教学内容。少一类内容扣1分。 | 10 | ||||||
D2把学校传统项目作为教学内容，“2+1项目”跳绳花样3个以上。少一个花样扣2分，少传统项目扣4分。 | 10 | |||||||
E 教学过程 20分 | E1教学过程中的准备、基本、放松等教学结构合理，时间安排适度，练习密度恰当。少一项内容扣1分。 | 5 | ||||||
E2体现教师是教学活动的组织者、参与者，有组织教法、学法指导和安全要求等方面的内容。少一项内容扣1分。 | 5 | |||||||
E3准备、基本、放松等内容紧扣教学重点进行，有学习情况的考核。少一扣1分；无原始考核记录表扣2分。 | 5 | |||||||
E4关注每一位学生，尊重学生个体差异。学情分析、分层教学、个性展示等内容，少一项内容项扣1分。 | 5 | |||||||
描述性结论 |
备课教师签字： | 学校考核 总得分 | ||||||
等第 | ||||||||
特别提醒：1.时间跨度：2015年9月1日——2016年6月20日（一学年）；
2.各校务必考评所有任教体育课的教师备课本，一人一表，学校必须上交所有体育课的任课教师考评表。
表3：
2016年金坛区第六届体育教师备课手册考评工作表2——学校管理
评委签名： 时间： 地点：
学校 | 上交时限 10分 | 校园网公示 10分 | 汇总表考评 满分30分 | 学校有效考评满分10分 | 获奖情况 （人数和姓名） | 常规基础分 （满分60分） | 管理奖励分 （满分40分） | 总评结果 | ||||||||||
认真 | 一般 | 差 | 参评 人数 | 排序等第 | 一等奖 | 二等奖 | 三等奖 | 扣分 说明 | 实际 得分 | 一等40分 | 二等 30分 | 三等 10分 | 小计得分 | 总得分 | 终评 等第 | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
填写说明：
“2”为学校是否在规定时间内上交；“3”为学校是否将校级检查评比结果在校园网上公布；“4-6”为学校常规管理工作，按30、20、10的分值评分；“7”为学校是否考核了所有任教体育课的教师备课本，以教师个人考核表为准，缺1人扣5分，并按20%的比例上报优秀人数；“8”学校是否对所有体育教师进行排序，是否出现得分相同，出现任何一种情况扣5分。“7”和“8”符合要求得10分；“9-11”填写姓名和人数；“12”是对“2-8”中除“3”的情况进行汇总；“17”为学校在“14-16”中的得分，超出比例的不计入分值，如出现获奖数二个及以上的，只按满分计分；“18”为学校基础分+奖励分（13+17=18），满分100分；“19”是根据总得分按25%、40%、35%的比例，进行划分一、二、三等奖总等第。所有情况要有来龙去脉，有考评材料作支撑。
