常州市金坛区第四中学应急预案

防火、防汛、防中毒、防震意外事故等是我校安全工作的重点，稍有不慎，就可能引起人身伤亡事故，对社会造成危害；为此，除了对这些方面进行必要的预防之外，还必须对因此而引发的刑事案件和灾害性事故的发生，具有充分的思想准备，有必要的应变措施，做好事故发生后补救和善后工作，将损失降到最低程度。

加强领导，做好组织协调工作

成立学校安全应急领导小组，组长由校长担任，成员有学校校级和中层各科室主任、科长以及相关人员（由学校临时决定）。

领导小组的主要职责是：组织应急处置工作，及时安排人员、防治经费和物资，确保各项预防与控制措施落到实处。在需实施各紧急应急预案时随时发挥作用。

本预案由《灭火预案》、《盗窃事故应急预案》、《食品中毒事件应急预案》、《学生传染病应对预案》、《化学实验室应急救援工作预案》、《学生紧急疏散预案》等六部分组成。

一、灭  火  预  案  

发现火警以后全体人员应保持镇定，不可慌乱一团或袖手等待而延误时机。如果火势尚小，可以控制，就赶紧灭火（灭火器、水桶、棉被等）。如火势渐大，非人力可控制，就当机立断请求支持。

（一）、及时报警  （1）、值班校门卫（门卫室值班电话，内线：7923，外线：2857923），再逐级上报，联络消防部门；  （2）、报告学校保卫科长或其他领导，通知灭火有关人员； （3）、直接拨打119电话报警。

（二）、迅速切断电源；疏散现场人员；做灭火准备工作。

（三）、消防人员抵达现场后，协助灭火，其他人员应从速远离现场，以免造成伤害或妨碍抢救工作。

（四）、各组成员应做工作：

1、疏散组：及时组织火灾现场人员疏散；平时（1）、了解学校报警设施和广播所在地，了解学校门卫电话及其它报警方法；（2）、清楚学校布局。

2、灭火组：负责截断电源及煤气管道，寻找水源，迅速找出消防器材；平时(1)、了解学校建筑格局及道路情况，了解电及煤气管道等铺设的线路和总开关及各分开关所在；(2)、清楚学校所有消防设施的放置地点，了解常用消防设备的操作方法； (3)、了解火的走势，和逃生路线。

3、警戒组：负责拦阻无关人员进入火灾现场；阻止歹徒趁火打劫； 平时了解学校建筑格局及道路情况。

4、拆卸组:负责组织人拆除影响灭火的现场障碍物。

5、救护组：平时配备好急救箱，火灾时进行紧急救护；严重者及时送医院治疗。

6、火灾原因调查组： 1、 在火灾现场及时收集相关信息，事后，及时查明原因，或协助公安监督机关查明原因，坚持“三不放过”（原因没有查清不放过，事故责任和群众没有受到教育不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，2、提出处理意见，交由学校决定。 3、调查的步骤和方法：（1）保护现场；（2）、仔细检查现场；（3）、认真调查访问；（4）、进行技术鉴定；（5）、分析认定原因，包括起火时间，部位和起火点，起火物和起火源，火灾性质和责任。要求：认定有据，否定有理。（6）、写出调查报告并存档。

二、 食品中毒事件应急预案

一、防止食物中毒的措施

学校的餐厅、小卖部要认真贯彻执行卫生部、教育部食品卫生以及学校各种规章制度的精神，以便及时采取防治措施。提高食物从业人员和广大师生员工的卫生安全管理水平，减少食物中毒发生。

（一）、细菌性食物中毒和传染病流行的预防措施

（1）、防止细菌对仪器的污染；（2）、控制细菌对食品的污染，防止食品腐烂变质；（3）、重视食品从业人员个人卫生，防止病患者或带病者造成食物中毒或传染病流行。

（二） 、化学性食物中毒的预防

（1）、严格采购制度和物品存放管理，谨防误用农药等化学药品或污染食品而造成中毒。（2）、搞好门窗防护，严禁外人进入后堂，谨防坏人投毒的预防。

（三）、有毒动植物中毒的预防措施

严把采购关，从正规渠道进货；采购提高对有毒或无毒动植物的识别能力。

 二、发生食物中毒的处理

（一）、报告。发现食物中毒事故，立即通知医务室诊断，并做好抢救准备，同时报学校有关领导，事故严重的报医院急救电话120。

（二）、紧急处理

1、医务室：医生紧急救护工作；

2、政教处、宿管科、总务处：负责车辆调度，把重病号送往医院抢救；

3、保卫科：保护现场，处理临时紧急任务。

（三）、原因调查

1、防止当事人擅自毁掉可疑食物，对可疑食物或有毒食物及食品容器、砧板、半成品或原料取样封存；采集病人排泄物或沤吐物样品

2、留样的食物和现场取到样品送防疫部门进行技术鉴定；   

3、分析原因，根据现场调查和技术鉴定的情况进行综合分析，确定事故原因。

（四）、情况汇报

根据事故的大小情况，及时报上级教育和卫生防疫部门。由学校办公室负责上报。

三、学生传染病应对预案

传染病对人类的危害很大，对社会和学校的稳定也极具危害和影响作用，我校根据上级领导及有关文件精神，特制订学校“传染病”应对预案，

一、工作目标：强化全校教职工的安全防范意识，提高防治传染病工作重要性的认识，建立学校的快速反应机制，及时准确地沟通信息，以便在疫情发生时，能以最快的速度采取必要措施，控制传染病，阻断传播途径，坚决防止疫情传播及蔓延，并使患者得到及时救治，保护师生生命安全。

二、具体措施和步骤　

对传染病应当做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

1、密切观察，及时发现。平时密切观察；一旦出现疫情，实施“日查、日报”制度。由政教处主任组织各年级组长和各班班主任对各班学生进行晨检，住宿学生由宿管科分早晚两次检查，

2、建立报告制度：

（1）、各班学生，无论是班主任还是任课教师，发现疑似情况都应随时报告给校办公室或医务室，并适时通知家长。

（2）、发现住校学生有疑似情况，由值班老师报告宿管科长，由宿管科长根据情况决定采取的相应措施。夜间学生高烧不退，值班老师除为学生量体温，报告有关人员外，情况严重的可立即联系有关医院做好相关工作。

（3）、由校办公室或医务室负责向校领导和上级有关领导报告。

（4）、学校师生员工中发现传染性较大的病例，立即上报市教育局和地区防疫站，并对病人作跟踪了解。

（5）、在传染病暴发、流行期间，对疫情应当坚持日报告制度和零报告制度。 任何个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。

（6）、报告内容应包括：疫情和事故发生的时间、地点、初步原因、发展趋势和涉及范围、人员伤亡与危害程度等情况；有关人员在调查后要形成初步书面报告、事故结案后5日内上报书面总结。

3、早隔离，杜绝传染。对传染病病人和疑似传染病病人采取隔离的方法，加强重点单位、重点人群隔离控制，防止疫情扩大。

（1）、我校学生或教职工在家中一旦出现非典、伤寒、腮腺炎、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。排除传染病后需经医院诊断并凭医院出具的化验证明，经校医室同意并签署意见后方可上班上课。（2）、在学校发现学生有传染病症状，应立即送往医院检查，住校生要住进隔离室，并报告学生家长。并交由学生家长陪护。

（3）建立隔离室。学生宿舍要长设隔离室。平时不准安排学生住宿。一旦疫情发生，教学楼可根据情况临时设置隔离室。

（4）必要时，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。以防止疫情扩散。病人以及陪护人员都要戴口罩、手套

（5）、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

（6）、如传染病烈性感染，请示区教育局以及政府，是否（1）实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群；（2）封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和市教育局的处理意见。

4、及时消毒，切断传染源。

（1）、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，

（2）、疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。

（3）、消毒由校医负责，或在校医指导下进行。

5、疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，了解传染病流行的原因。

6、宣传教育。校园发现传染病人，且人数较多，有扩大的趋势时，学校领导要迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。

7、档案建设。对传染病流行情况，包括发病的时间、姓名、班级、症状、病程以及所采取的各项防治措施，校医室和有关部门都要有详细记录，并归类存档。

地区定点医院：

1、人民医院：急诊科 120

2、中 医 院：急诊科120

四、学生紧急疏散预案

为确保学生安全，减少人员伤亡和集体损失，特制定教学楼和宿舍楼紧急疏散预案。

一、预防  1、成立由校长任组长，副校长、各处室主任及年级组长和相关人员为组员的应急疏散领导小组。在需紧急疏散时随时发挥作用。

2、召开师生动员会，对班主任和任课教师进行细致分工，使之责任明确。

3、班主任和宿管科要对学生讲明疏散应注意的事项以及疏散的详细路线。

4、上课期间，门卫要将所有楼门打开，使之始终保持畅通无阻。晚自习时门卫要打开教学楼两侧前门，值班教师和领导要组织好晚自习。宿管科要随时有人。

5保卫科要经常检查应急灯和灭火器材完好情况，使之随时可用，有备无患。

二、遇险：

（一）、教学楼学生疏散

1、遇火灾、地震等险情，需疏散时，领导小组成员要在就近位置组织疏散。是否疏散，由在校领导决定。

2、班主任和任课教师组织学生按疏散路线有序疏导撤离。不得组织学生灭火或抢救伤员。总务主任率领后勤工人负责保护财产。

3、保卫科或办公室要根据情况，及时拨打119、110或120，所有教职员工要协助学生疏散或协助医务人员抢救伤员，不得与学生争抢逃生通道。

4 、疏散结束后，班主任要清点本班学生人数，并向政教处报告疏散情况。保卫科要保护好现场，

5、班主任对没及时撒离的同学，要及时向保卫科和公安人员提供具体方位，以便及时营救。

6、具体疏散路线  教学楼：在一楼、二楼上课的班级学生径直从教学楼南北两侧前后四个门出楼。三楼北侧的班级学生向北沿实验楼楼梯下楼，从实验楼东门出楼；三楼南侧的班级学生向南沿综合楼楼梯下楼，从综合楼东门出楼。四楼各班学生以中间为界分南北两边径从教学楼两侧楼梯下楼，从教学楼前后四个楼门出楼。

综合楼：在综合楼上课的所有班级从综合楼东西两门疏散至楼外。在阅览室上课的学生从综合楼出楼。

实验楼在电教室、微机室、实验室等地上课的班级学生迅速从实验楼两侧疏散出楼；   

（二）、晚自习学生疏散：

1、遇火灾、地震等险情或较长时间的停电，需疏散时，晚自习值班教师要先请示带班领导；情况特别紧急时，值班教师可根据实情当机立断，迅速组织学生疏散。

2、值班教师和领导要组织学生按疏散路线有序疏导学生撤离。不得组织学生灭火或抢救伤员。所有在场人员都要协助学生疏散或协助抢救伤员，不得迟疑或与学生争抢逃生通道。

3、通知门卫报警，及时拨打119、110或120；并向宿管科长和学校领导报告突发事件及其疏散情况。

4、疏散结束后，值班教师和宿管科值班人员要清点上晚自习学生人数，并向学校有关人员报告疏散情况。

5、 保卫科长要以最快速度赶到现场，要保护好现场， 了解没及时撒离的同学，了解具体方位，以便会同公安人员实施营救。

晚自习具体疏散路线：从教学楼南北两侧疏散至楼外。

（三）、宿舍楼住校生疏散

1、遇火灾、地震等险情需疏散时，宿舍值班教师要先电话请示宿管科长或学校领导；情况特别紧急时，宿舍值班教师可根据实情当机立断，喊醒所有学生，通知学生迅速疏散。

2、值班教师要组织学生按疏散路线疏导学生有序撤离。不得组织学生灭火或抢救伤员。不得迟疑或与学生争抢逃生通道。

3、通知门卫报警，及时拨打119、110或120；并向宿管科长和学校领导报告突发事件及其疏散情况。

4、疏散结束后，宿管科值班人员要清点住宿学生人数，并向学校有关人员报告疏散情况。

5、保卫科长要以最快速度赶到现场，要保护好现场，了解没及时撒离的同学，了解具体方位，以便会同公安人员实施营救。

三、善后事宜： 

1、对受伤学生宿管科及学校领导、班主任要及时慰问，稳定情绪，保证校园秩序稳定。

2、成立相关组织，接待受伤同学家属并做好认真细致的解释工作。

3、协助公安干警，查明事故原因和处理善后工作。

4、按有关规定，积极上报事故原因、伤亡情况和财产损失情况。

宿舍楼具体疏散路线：以楼道中门为界从两侧疏散至楼外。

此预案要求全校教职员工共同遵照执行，并积极行动起来，努力为学生创建一个安全、舒适、健康、向上的学习环境。