面对突然严峻的疫情防控形势，我校积极应对，多措并举，用行动确保落实“停课不停学”，传递教育的温度。

应对疫情有速度

2021年11月3日，清晨6：30，我校一楼会议室就已经是灯火通明，紧急召开的行政干部会议已经开始，学校迅速明确各项工作，相关部门、处室立即响应，落实各项疫情防控措施，校党委副书记、副校长王成传达了市、区教育局关于疫情防控的要求，强调“生命至上，健康第一”的工作宗旨，明确工作重点，并对接下来的工作提出了要求。

应对方案有温度

针对严峻的防控形势，王成副校长要求全体行政干部在工作中要尽可能细致、周到、温情。11月3日凌晨4：30开始，学校就通过多种方式与走读生家长取得联系，妥善安排好寄宿生的学习生活。学校通过迅速发布《常州市金坛第四中学居家自主学习告学生、家长书》，对学生居家期间的安全教育、线上学习进行了指导部署。对于暂时不能离开学校的寄宿生，学校进行了周到细致的安排，全力保障他们的正常生活：学校值班行政和年级组分管领导全天候陪同，组织同学们在教室里参加自主学习，体育老师为他们安排了丰富多彩的趣味体育运动项目，食堂为他们准备了丰富可口的饭菜，值班行政干部住在学生宿舍值班室，及时做好心理疏导，确保学生在校身心健康。11月5日，根据常州市教育系统疫情防控领导小组《关于全市学校寄宿学生分批次离校的通知》精神，我校制订了《寄宿生分批次离校工作方案》，组织寄宿生安全有序地分批离校。

线上教学有力度

11月3日行政会，针对三个年级的线上教学工作以及住校生在校期间的学习管理，王成副校长要求各年级不仅要明确教学内容、教学进度、作业监控等学习任务，还要关心学生的情绪状态、家校沟通的方式内容。学校教务处、各年级组迅速组织教师合理安排线上教学，确保学生劳逸结合，学校各年级分管行政干部进行网上巡课，确保教学质量。目前，我校线上教学正在有序进行 。

自主学习有效度

居家自主学习开始以来，在家长的配合下，我校学生利用老师在家长群、钉钉平台中推送的学习素材，积极参加线上学习，无论是出勤率还是参与热情都很高。学校鼓励他们在学习之余，通过观看《功勋》等影视剧、纪录片，增强爱国热情和民族自豪感；通过阅读《乡土中国》、《红楼梦》等名著，增加自己的文化积淀；通过做一些力所能及的家务劳动，体会父母劳动的艰辛，培养自己的劳动技能，学会理解家长、善待他人、感恩社会。号召大家合理安排好自己的体育运动，做到每天在家运动一小时。

面对疫情，我校统筹安排，教师主动担当。相信在全校师生的共同努力下，在家长的支持配合下，我校各位同学的居家自主学习一定会是充实的、愉快的、安全的、高效的。阴霾终将散去，我们必将战胜疫情，迎来希望！